1 2012 届高考生物遗传部分复习（广二中熊云谷）遗传规律是高中生物学主干知识，在高中生物中占有极其重要的地位，从这几年高考试题来看，有关遗传的知识点构成了高考卷中大型综合试题的素材，成为每年必考的内容。一、必须掌握的遗传知识（一）重要概念1、杂交——两个基因型不同的个体相交，也指不同的个体间的交配，植物可指不同品种间的异花授粉。2、自交——基因型相同的生物个体之间的相互交配，植物体的自花传粉和雌雄异花的同株受粉都属于自交。自交是获得纯系的有效方法，3、测交——是让F1 与隐形纯和子杂交，用来测定F1 的基因型。4、回交——杂种子一代与亲本或与亲本基因型相同的个体杂交。5、正交与反交6、纯和子、杂合子（注：只要有一对基因杂合，不管有几对纯和，该个体即为杂合体；只有每一对纯和时，才叫纯和子。纯和子自交后代仍是纯和子，能稳定遗传； 杂合子自交后代出现性状分离，不能稳定遗传，其后代中既有纯和子又有杂合子。）7、相对性状性状分离8、等位基因、非等位基因、相同基因9、去雄套袋（二）有关基因分离定律和基因自由组合定律的问题1、适用条件：①真核生物有性生殖过程中的性状遗传②细胞核遗传③基因分离定律适用一对等位基因控制的相对性状，基因自由组合定律适用两对或两对以上的等位基因控制的相对性状。注意：①位于一对同源染色体的非等位基因的传递不遵循基因自由组合定律②有丝分离的过程中不遵循两大规律③两对相对性状杂交产生的后代中，若出现9：3：3： 1 9：7 9：6：1 9 ：3：4 等比例，可确定为自由组合定律，基因型仍为9 种，表现型则为4、 2 或 3 种2、限制因素两大规律的F1 和 F2 要表现出特定的分离比（如F2 中表现为 3： 1 和 9：3：3： 1）应具备以下条件：①所研究的每一对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性。②不同类型的雌雄配子都能发育良好，且受精机会均等③所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同④供试验的群体要大，个体数量要足够大3、与减数分裂的关系项目发生时期染色体与基因行为（实质）配子（ 2N 生物）基因分离定律减Ⅰ后期同源染色体分开→等位基因分开配子中含等位基因中的一个基因自由组合定律减Ⅰ后期非同源染色体自由组合→非同源染色体上的非等位基因自由组合配子中含不同基因的组合4 熟练掌握以下亲本基因组合遗传①AA—Aa Aa---Aa Aa---aa AA---AA aa---aa AA---aa②AaBb—AaBb AaBb----aabb Aa...
