1 / 4中考文言文复习:《邹忌讽齐王纳谏》2018 年 6 月一、课文相关文学常识本文选自《战国策 ?齐策》 ,《战国策》由西汉刘向编辑的一部国别体史书。二、课文分析1.主旨:本文通过叙述齐威王接受邹忌劝谏而采纳群臣建议,终使齐国大治的故事, 告诉我们“位高权重者容易受到阿谀和蒙蔽,只有广开言路, 采纳群言, 虚心接受批评意见并积极加以改正,才可能治理好国家”的道理。2.人物形象特点:①邹忌:善于思考;敢于进谏、善于进谏的贤臣。②齐王:虚心纳谏积极付诸行动的明君。3.文章结构:第一部分(第①段) :邹忌与徐公比美, 在妻、妾、客的赞美之余冷静反思,并从中悟出直言不易的道理。(说明邹忌有自知之明,善于思考。)第二部分(第②段) :邹忌以自身的经历 (比美小事) 与国家大事进行类比,婉转规劝齐王除弊纳谏。 (说明邹忌敢于进谏、善于进谏,爱国。)第三部分(第③④段) :齐王纳谏及其付诸实践后的良好效果——在国内修明政治,在国外不战而屈人之兵。(说明齐王虚心纳谏,勇于实践。)4.写作手法:类比说理。三、习题A 套阅读《邹忌讽齐王纳谏》②—④段,完成练习(语段略,共计8 分)1.选文出自课文《邹忌讽齐王纳谏》,“讽”的意思是。(2 分)2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词语的含义:(3 分)能谤讥于.市朝,闻寡人之.耳者,受下赏。3.下列理解正确..的一项是 ( )(3 分)A.邹忌从自身经历说起,讽刺了齐王的深受蒙蔽而不知。B.齐王按照进谏者身份的不同规定了上中下三种奖赏等级。C.“门庭若市”的进谏场面充分证明了群臣的忠诚与勇气。D.“皆朝于齐”表现了齐王纳谏对国家所产生的深远意义。2 / 4B 套阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文,完成练习(语段略,共计8 分)1.本文选自一书,它的编撰者是西汉的。(2 分)2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3 分)客之美我者,欲有求于 .我也。3.下列对文意理解不正确...的一项是()(3 分)A.面对妻、妾、客的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。B.齐威王胸怀宽广,虚心纳谏,付诸行动,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。C.邹忌用类比说理的方式劝谏齐王铲除身边的小人,从而达到广开言路,民富国强的目的。D.这个故事启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,用语委婉,要用对方可接受的方式。C 套阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文,完...