1 / 4中考文言文复习：《邹忌讽齐王纳谏》2018 年 6 月一、课文相关文学常识本文选自《战国策 ?齐策》 ，《战国策》由西汉刘向编辑的一部国别体史书。二、课文分析1．主旨：本文通过叙述齐威王接受邹忌劝谏而采纳群臣建议，终使齐国大治的故事， 告诉我们“位高权重者容易受到阿谀和蒙蔽，只有广开言路， 采纳群言， 虚心接受批评意见并积极加以改正，才可能治理好国家”的道理。2．人物形象特点：①邹忌：善于思考；敢于进谏、善于进谏的贤臣。②齐王：虚心纳谏积极付诸行动的明君。3．文章结构：第一部分（第①段） ：邹忌与徐公比美， 在妻、妾、客的赞美之余冷静反思，并从中悟出直言不易的道理。（说明邹忌有自知之明，善于思考。）第二部分（第②段） ：邹忌以自身的经历 （比美小事） 与国家大事进行类比，婉转规劝齐王除弊纳谏。 （说明邹忌敢于进谏、善于进谏，爱国。）第三部分（第③④段） ：齐王纳谏及其付诸实践后的良好效果——在国内修明政治，在国外不战而屈人之兵。（说明齐王虚心纳谏，勇于实践。）4．写作手法：类比说理。三、习题A 套阅读《邹忌讽齐王纳谏》②—④段，完成练习（语段略，共计8 分）1．选文出自课文《邹忌讽齐王纳谏》，“讽”的意思是。（2 分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：（3 分）能谤讥于．市朝，闻寡人之．耳者，受下赏。3．下列理解正确．．的一项是 ( )（3 分）A．邹忌从自身经历说起，讽刺了齐王的深受蒙蔽而不知。B．齐王按照进谏者身份的不同规定了上中下三种奖赏等级。C．“门庭若市”的进谏场面充分证明了群臣的忠诚与勇气。D．“皆朝于齐”表现了齐王纳谏对国家所产生的深远意义。2 / 4B 套阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文，完成练习（语段略，共计8 分）1．本文选自一书，它的编撰者是西汉的。（2 分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）客之美我者，欲有求于 ．我也。3．下列对文意理解不正确．．．的一项是（）（3 分）A．面对妻、妾、客的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。B．齐威王胸怀宽广，虚心纳谏，付诸行动，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。C．邹忌用类比说理的方式劝谏齐王铲除身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。D．这个故事启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，用语委婉，要用对方可接受的方式。C 套阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文，完...
