下载后可任意编辑工人外出学习心得体会 [外出学习心得体会范文] 两天的外出学习,收获颇丰,同时也感到肩上的压力很大,很有一种危机感,一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感
一、12 月 9 日有幸和校长以及教研员一起到威海九中听了一节关于生命化课堂的英语课,听完课后和大家一起评课讨论,给我留下很深的印象
1、这节课整体设计很好,无论是课件的制作、教学环节的安排、老师的点拨启发还是小组的合作,都遵循着让学生掌握知识和培育学生能力的原则
从导入开始就紧紧围绕这节课要进行的话题,对旧知识的复习环节也设计得自然,把新旧知识在这一部分连接起来,设置了很好的梯度,学生很容易自己就可以尝试新知识
这就是我们平常所说的给学生一个阶梯,阶第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑梯设好以后,为后面学生的自主学习扫除了障碍,学生自主合作就很容易
这是我们的教学过程中把握不好的一点
2、这节课的第二个亮点是对听力的处理
我们的老师几乎都是在听听力之前没什么铺垫,而九中的王老师先让学生读题,也就是让给学生整体感知,这样学生听起来很容易
老师所做的每一步都有很明确的目的,都是为学生的自主学习做准备的
3 课堂的拓展部分也是关注了所有的学生,让每个学生都有充分展示的机会
假如我们在课堂上只把学生当成容器,把自己的教案全都倾倒在容器内,而不让学生有任何其他的想法,以免节外生枝,其实这就是忽视了对学生的生命关怀
因为学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点,可这样的难点一旦忽略,不仅造成学生学习的困难,而且会让学生发问的脑筋产生惰性,让我们的课堂毫无生意
新课程提第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑倡对话,师与生对话、生与生对话、生与读本对话,这样课堂就应该是师生互动、心灵对话的舞台,老师和学生都可能在课堂上制造出奇迹,唤醒潜能
在我们的课堂中老师应该多采纳王老师的方法,从