下载后可任意编辑巨匠童心教学设计 《巨匠童心》教学设计 学习目标： 1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐白石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力
2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理
3．学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足，激发学生对艺术创作的积极性
教学重、难点： 教学重点：认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法，拼成一副完整的画像
教学难点：在剪拼和组合的方法基础上，实行色块处理，线面结合以及背景处理等方法使画像有趣
教学过程： 一、谈话导入 1．同学们，春节期间你们是怎么度过的呀
要合理安排，更要合理利用自己的压岁钱，添置需要的学习用具
2．老师呀也喜爱过春节，和自己的孩子一起放鞭炮，到游乐场去玩各种娱乐游戏，吃各种好吃的东西等等，你们觉得老师和你们相比，有什么共同之处吗
别看老师大你们那么多，和你们一样，也有一颗童心啊
3．不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱们一起去看看吧
二、发现巨匠的童心 1．齐白石 （1）简介：老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等都是他的至爱
笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏
1下载后可任意编辑 （2）齐白石童心作品赏析 作品中什么地方体现出了齐白石的童心
2．毕加索 1/3 （1）毕加索是 20 世纪现代艺术的主要代表人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品
毕加索是少数能在生前“名利双收”的画家之一
1901 年 6 月 24 日，毕加索作品首次在巴黎展出
1973 年 4 月 8 日在法国过世
（2）毕加索童心作品赏析作品怎样体现出了毕加索的童心
3．从这两位画家身上你学到了什么
技艺上的，心态上的等
三、巨匠童心的规律
