下载后可任意编辑师德师风评议自查反思报告及整改措施师德师风评议自查反思报告及整改措施 我深刻熟悉到老师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!在这师德师风活动轰轰烈烈开展之际，应乐观投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的看法和建议，为今后的工作、学习与生活调节好新的奋斗目标。 一、自查反思 (一)在依法执教方面: 本人从教以来，认真贯彻党的教导方针、政策，遵守国家宪法与法律。只有自己首先做出的表率才能教导同学考究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。 (二)爱岗敬业: 只有热爱祖国的教导事业，才能为教导事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。向来以来我都认真的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注重同学的思想动态，做到准时发觉准时订正，不传扬对同学有害的思想。 (三)在热爱同学方面: 爱 是理智和感情的统计，它体现对同学的敬重，更体现了对同学的严格要求。我既爱 听话 的同学，更爱 后进生 。对同学我总是努力做到动之以情，晓之以理，和同学心心相连，敬重同学的个体差异，不奚落、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。下载后可任意编辑 (四)在严谨治学方面： 做为一名人民老师，重要任务是教导同学。面对各种差异的同学，我具体了解每一位同学的特点，深化了解每位同学的心理特点，做到因材施教。 (五)在团结合作方面 作为一名老师，小学就是我的家，小学的进展也就是老师的进展，小学的形象也是老师的形象。所以我把小学集体放在第一位。我总是和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，谦虚向他们学习，共同讨论，探究教学逻辑。 (六)在为人师表方面 作为一名老师，我深深体味到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注重言行，不讲粗话，以模范对同学做出表率。 二、个人对比师德师风建设要求存在的问题和不足 1、学习不够全面。虽然平常比较注意学习，认识业务学问，但忽略了学问实力的培育再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。 2、理论水平不太高。对科技、和教导教学理论等方面的学问学的不少，但不系统，不全面;只知道埋头苦干，不擅长口头表达;工作阅历虽有一定的堆积，讨论思考问题只注意实效，却不擅长总结归纳。下载后可任意编辑 3、...
