下载后可任意编辑广告文案写作课程总结《广告文案写作》教学总结 一、授课基本情况 本学期为 06 级广告设计与制作专业讲授《广告文案写作》,6 ４学时,以课堂讲授为主,辅以学生平常广告文案得创作与练习.考试方式：考察。 通过本课得学习,要求学生能够进行一定得广告文案写作、策划与创意,能够从事一定得广告文案策划活动，胜任广告文案工作中得一般工作，对广告文案理论有一定得了解，增强对广告市场得适应性,提高自身得文案写作能力。 二、主要经验 １、教学改革 在课堂教学中,能够理论联系实际，把本人得广告创作与实践与课堂教学相联系。例如自己参加了中国广告协会学院奖，对广告得实际运用情况有所了解，尤其就是对广告竞赛得文案与整个页面得布局等方面很熟悉，通过对这些社会实践内容得讲解都丰富了课堂教学内容，把自己所了解得实践操作情况融入课堂教学中,理论联系了实际，把书本上得理论知识与实际广告工作相结合。 2、教学内容《广告文案写作》就是 06 级广告设计与制作专业很重要得必修课。因为广告文案就是整个广告中十分重要得一部分,广告文案能够促进产品销售,引领消费潮流，推动市场流通。在现代市场经济条件下,广告文案就是广告中必不可少得营销组成部分，其作用越来越重 要.《广告文案写作》得任务，就是系统讲授广告文案涉及得各门专业知识,包括广告文案概述、广告标题写作、广告正文写作、广告口号写作、系列广告文案写作、企业广告文案写作、公益广告文案写作、电视广告文案写作、其她媒体广告文案写作、户外广告文案写作等内容，属于理论性与实践性相结合得讲授,目得就是让学生对广告文案及广告文案写作得实践有一个系统了解,为以后利用广告文案理论从事文案写作活动打下基础.3、教学方法 在教学过程中，自己能够积极探究新得教学方法，在教学环节上开展了新得教学方法,通过让学生接触大量经典得广告文案作品,启发学生思考，让学生广泛接触中外成功广告文案,开拓思路,扩展眼界，提高鉴赏水平,提高了文案写1下载后可任意编辑作与设计能力. 在讲授课程内容得过程中，我还利用当前全国广告大赛得某些企业策略单,对学生进行课堂讲授创意与制作方法,让学生在实践中进行写作与练习.在 64 个学时得教授过程中,先后布置了九次作业.其中一次就是以爱国者相机为主题,写出广告文案与图形创意，并将两者进行有效得结合.另外还有对索肤特瘦身系列进行一个广告创意与文案写作等。通过九次作业得考察,使学生们对广告文案写...
