吐鲁番市第二小学支教调查报告VIP免费

吐鲁番市第二小学实习教育调查报告2014年2月到6月之间，我和其他8位同学来到吐鲁番市第二小学进行了为期4个月的教育实习。实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在吐鲁番市第二小学领导、老师及带队老师的支持和指导下，在专业组老师的帮助辅导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我学前班数学工作的，是我们学院09届小教（理）专业的学姐侯艳梅。她经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性。第一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，学生们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调..还没来得及反应，时间老人却已在我身边飘过，在这几个月里，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了；学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。一、实习学校概况1、实习学校的历史吐鲁番市第二小学始建于1880年，当时在新城设义塾一所，有学生20余名，1902年，在新城正式开办了以学习文化为主的新式学堂，即“官立第二初等小学堂”，这就是现今吐鲁番市第二小学的前身。1923年，改名为吐鲁番市第二中心小学校，有50多名学生，1936年以后，学校有了较大的发展，有学生150多名，1941年发展到7个班，学生200名，1943年增加到9个班，学生250多名，到1952年，学生已经增加到300多人，教师10名，当时二小成了回族文化教育和文体宣传活动的中心。这期间校址几经变迁，直到1976年，校舍才扩建定型。1990年二小扩建教学楼，学生763人，教职工46人，学校有了一定的规模。二小自光绪元年（1880年）建校，至今已有134年的历史，她为我市回族文化教育的发展起了积极的促进作用。2、实习学校的现状现在吐鲁番市第二小学有18个教学班，54名专职教师，近千名学生，教学设备日趋完善，学校历经100多年的发展历程，几代人风雨兼程，磨练中塑造了二小教师不畏艰辛、开拓进取、自强不息的坚韧品格和学校良好的办学声誉。塑教师形象，强学生规范，以德治校，育人为本。3、实习学校贯彻当前教育方针和政策的情况①吐市二小平安建设指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立稳定是第一责任理念，坚持以人为本、服务为先，完善机制，依法管理，强基固本，健全网络，强化措施，积极推动社会管理创新工作，以更高的标准、更严的要求、更实的措施，全力推进综治和平安建设不断迈上新台阶，为吐鲁番市市实施“推进同城同建、打造美丽校园”战略营造和谐、安定、有序的校园环境。②吐市二小平安建设总体目标概括为：“六有、六无、一满意”六有：有综治组织，有服务平台，有创建规划，有工作制度，有平安及法治宣传教育，有人防、物防、技防措施。六无：无刑事案件，无安全事故，无不稳定事件，无恶性上访，无邪教活动，无举报投诉。一满意：群众治安满意率95%以上。二、调查优秀教师的先进事迹、教学经验吐鲁番市第二小学的优秀教师有16人。他们分别是：刘忠镇老师：荣获国家级中国国际跳棋“先进个人”称号。花红香老师：被评为自治区级“优秀班主任”荣获市级公开课“一等奖”马妍老师：荣获自治区级研讨课“一等奖”荣获市级民族团结公开课“二等奖”顾玉莲老师：荣获自治区级研讨课“一等奖”荣获市级数学组公开课“三等奖”王晓磊老师：荣获自治区级研讨课“一等奖”荣获市级语文同课异构“一等奖”王燕老师：荣获自治区级研讨课“二等奖”荣获市级口语比赛指导奖“一等奖”冯丽老师：荣获全国优秀教案“三等奖”荣获地区级基本功大赛“三等奖”姚建国老师：荣获地区级“优秀教练员”称号...