下载后可任意编辑【热门】老师教育心得体会范文合集 8 篇下载后可任意编辑【热门】老师教育心得体会范文合集 8 篇 当我们心中积累了不少感想和见解时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培育我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是为大家整理的老师教育心得体会 8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师教育心得体会 篇 1 正如 xx 所说，“静下来教书，潜下心来育人；静下心来学习，潜下心来思考”，让我们在教学道路上不断探究，不断进取，向更高境界努力奋斗吧！ 十月七日，我们进行了继续教育培训，上午由王世威老师讲解《老师职业道德经典案例评析》，主题是热爱学生，爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是魔法，可以点石成金。没有爱就没有教育，没有责任办不好教育。老师职业道德法律规范指出：老师应爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，终生学习，为人师表。 通过一上午的学习，我明白了热爱学生需要有智慧，惩处学生，教育学生，批判学生需要讲究艺术，我们要勤于发现学生的闪光点，适时鼓舞他们。在平常的学习生活中，尽量给予学生更多的尊重。面对学生的错误，需要我们宽容的对待。在平常的学习生活中，时刻面带微笑。 下午学习了《有效观课议课》，通过学习明白了观课议课与听课评课有着本质的区别，对于我来说这是一个意识上的转变，转变了我很多固有的，消极的思想。从教多年来关于听课评课，以形成了固有的思维定势。听课者仔细听仔细记就完成了任务，在多人参加的集中评课时没有人同意第一个发言的沟通，对于如何解决问题的探究较少。观课议课所提倡的前提基础是授课者和观课议课者是平等的地位，观课时我们不一定要坐在教室的最后，可以坐在学生的旁边，学生自主探究阶段，在小组内合作沟通之时，在学生做课内练习之时，我们可以站起来，看看学生们在做什么？了解学生的认知策略，合作意识，性格特征，检查学生的学习效果。观课的老师，可以不必再那么规矩。通过了解学生的学习状况，看老师的教学策略是否是正确，引导是否得当，组织是不是有效，看学生是不是有兴趣，老师教得是不是有效。观课的目的是发现教学中存在的问题，是以学生的学习为主要观察对象，而不是观看老师的表演。而是带着共同讨论课堂、改进教学，提高自身课堂实效的探究目的一同参加的。观课议课打破了“不想在同事面前暴露自己的弱点，不同意自己的工作被别人指手下载后...
