下载后可任意编辑老师述职范文汇编八篇老师述职范文汇编八篇 老师述职篇 1 生命的过程有如流水，只能向前不断的前进，却不能选择因有障碍的回头 。但只要生命的过程中可以体会到生的欢乐而不是生的无奈的话就算一次不错的旅程。我的生命中有太多是和学生有关了，至少当我真正了解和体会出生命的意义时是这样的。 又一学期快结束了，来也匆匆去也匆匆，在飞奔中即将完成对学生的教育教学工作。在这一学年中我收获的太多、太多。本学期我担任的是三年级班主任，担语文、数学两科教学任务，此外由于学校人员紧张，我又同负责学校的党建工作和学校部分材料的撰写汇编工作，可以说是忙上加忙了。班主任的工作本身就非常繁琐，要写的材料更是无穷无尽，另外还得带两科的教学任务让本就紧张的工作变得毫无间隙可言了。党建材料的上报、传达、撰写更是让我常常工作到半夜时分。在此之外我为了能进一步调动学生的学习兴趣，探究实践自己在教学方面创新方法，带领学生开展了诗歌朗诵竞赛、《感恩的心》主题班会、美文阅读会、课本剧表演、娱乐体操表演、《师生对话》表演等多项活动。 现将一学期的各项工作分三方面做一简述： 本学期在教育教学方面我首先从学生的不良学习习惯入手，着力培育他们的自主、独立的学习习惯。为此每节语文课我都必查学生的预习是否达到要求，复习是否充分。授课过程中通过质疑问难这一环节查看学生的学习主动性是否极积、主动。近五个月的授课时间除外出学习委托他人带查之外，从未间断过。正是由于长期的坚持，所以学生由原来的被动完成进展到自然完成，而且大部分同学都通过这种习惯的培育过程中真切地认识到了预习、复习对学习的重要性。其次在教学中不断地利用对学生的评价来刺激学生主动的学习意识，激发学生学习新知识的热情。当一切水到渠成之时我把工作重点又转向教学工作，不仅为学生的个体民展，也是谋求老师的个人进展。应该说只有学生的主动学习能力提高了才能谈到进展，这个进展不单单是学生的也是老师的。所在我刻1下载后可任意编辑意的去开展丰富多彩的教育教学活动，旨在活动中锻炼学生的活动能力，也同时完成对个人素养的一个综合提升。最后，在前两者的基础上我又进行了教学方面的创新，进行低年段语文阅读的尝试教学----四段式阅读教学，还有与其相关的低年段习作教学----三步式仿写（1 读 2 品 3 评）以上名称都是个人根据经验暂设的，无科学根据。通过以上的三个层次的进行，学生的整个学习活动...
