下载后可任意编辑教育名著读后感老师演讲稿范文五篇下载后可任意编辑训练名著读后感老师演讲稿范文 1 自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。 看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但是学问上的赐予，更是要付出更多的热忱，来感化每一个同学，挖掘他们的巨大潜能。 首先，我要树立一个信念——天下没有笨的同学，同学的心灵都是美妙的、和善的。我要毫不迟疑地爱我的同学，不管这个同学是谁，不管这个同学成果如何，不管这个同学长相如何、性格如何，我都要公正地，全心全意地爱他们。为什么呢?当我自己是一个同学的时候，我深知这种爱的力气对一个同学来说是多么的重要。我总是不情愿自己被老师忽视、遗忘，希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，我是多么的优秀。其实这种需要是每个同学的正常的心理需要，作为老师，是不能忽视这一点的。 我要毫不迟疑地爱我的工作，爱我的教学，如何去爱，这还是一个很值得我去思考探究学习的一个问题。当我是同学的时候，我常常会有厌烦上课的经受，这往往是由于我厌烦这个老师。为什么会厌烦呢?——上课枯燥呆板，布置大量作业、学问含量低、学问范围窄、学问老化、不懂装懂、架子大、单纯的学问灌输、教学方法单一、同学学习乐观性低等，往往是这一类老师的共同特征。现代的老师，明显不能这样下去，作为受过现代训练的新一代老师，我要有现代的教学。 训练名著读后感老师演讲稿范文 2 作者给了我们一个很好的推举：那就是读书，每一天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对学问的渴求，他鼓舞刚参加工作的年轻老师在喧闹而紧急的劳动中抽出时间来渐下载后可任意编辑渐地，一步步的积累精神财宝，智力财宝和训练的明智。他训练我们每一个训练工作者要学习训练同行们的优秀阅历，取得他们的优秀信念，深化思索优秀老师的阅历，将有助于我们看到：在自我的实际工作中，要取得某种结果，都取决于哪些因素。 读到这些推举，突然很懊恼自我的消极，一向埋怨工作太忙，时间太少，而忽视了学习，忽视了读书，忽视了我所教给同学的教科书里那点基础学...
