下载后可任意编辑文明校园创建社会实践活动总结五篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德法律规范，文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 那文明校园活动总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于文明校园活动总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 文明校园活动总结 1 文明是人与人之间进行友好沟通的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，法律规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会进展，人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪，在仔细学习，互相沟通的基础上，我看到了学生对“文明”的向往。实行“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓舞学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。 一、积极动员，全班参加 本次“文明礼仪在校园”班会活动中，全班上下都很重视，我在课堂上专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。 二、组织仔细，内容丰富 “文明礼仪在校园”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。 1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如王玥瑶，贺伟栋，王天琪等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。 2、开展了“文明礼仪在校园”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习下载后可任意编辑了有关文明礼仪的知识。对比文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。 3、加强了教育活动的宣传。我班在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。 三、从严要求，积极实践 同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文...
