课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测判断正误(1)有的细胞并不进行DNA复制(√√)(2)真核细胞核内DNA复制后位于两条姐妹染色单体上(√√)(3)减数分裂过程中DNA分子复制发生于减Ⅰ前的间期、两子DNA分开发生于减Ⅰ后期(××)(4)1个DNA分子复制n次后所产生的新DNA分子中只有两个子DNA含第一代DNA的链(√√)课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测[思维激活1]人的神经细胞及口腔上皮细胞是否能够进行DNA复制
提示能分裂的细胞才能够进行DNA复制,人的神经细胞及口腔上皮细胞等不具备分裂能力,不能够进行DNA复制
课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测DNA半保留复制的实验证据分析1.实验方法放射性同位素标记技术和离心技术
2.实验原理含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA分子密度居中
3.实验假设DNA以半保留的方式复制
课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测4.实验预期离心后应出现3条DNA带
(1)重带(密度最大):两条链都为15N标记的亲代双链DNA
(2)中带(密度居中):一条链为14N标记,另一条链为15N标记的子代双链DNA
(3)轻带(密度最小):两条链都为14N标记的子代双链DNA
课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测5.实验过程课堂互动探究课堂互动探究金榜通关必备金榜通关必备随堂达标检测随堂达标检测6.过程分析(1)立即取出,提取DNA→离心→全部重带
(2)繁殖一代后取出,提取DNA→离心→全部中带
(3)繁殖两代后取出,提取DNA→离心→12轻带、12中带
7.实验结论DNA的复制是以半保留方式进行的