如何制定幼儿园教学计划

1/23如何制定幼儿园教学计划如何制定幼儿园教学计划如何制定幼儿园的各种教学计划暑期培训讲稿概述关于教师教育教学工作计划：是幼儿园教育工作的重要环节，是教师开展班级日常工作的依据和具体行动的规划，能有效促使教师将培养目标清晰、有目的的落实到幼儿身上；减少教师开展工作中的不确定性，找到一种方向感。从时间段上看主要包括：学期计划、月计划、周计划和日计划四种，这四种计划是递进且相关联的整体。主要从各种计划的特点、各种计划包含的要素及制定时应把握的要点问题两方面依次进行说明。一、学期计划：特点：也称班级保教工作计划。是指导一个学期班级各项工作全面、有效开展的规划，除包括班级日常教育教学工作外，还包括家长工作、环境创设等方面的内容。包含要素：现状分析、学期目标、具体措施、主要活动等。遵循原则：1.遵循分析掌握在前，目标在后的原则 2.遵循立足园所、班级实际的适宜性原则 3.遵循年级组成员、班级成员全员参与、充分沟通的原则。包含要素及各部分制定要点：现状分析把握要点：1.分析什么：主要分析幼儿上学期发展状况和教育目标完成情况。2. 怎么分析：先进行整体分析，再按领域和项目依次进行分析；保证分析的真实准确，既要兼顾整体又要兼顾个体。3. 新班级主要结合幼儿年龄特点和教师以往的经验进行分析。范例：1. 整体分析：本班共 32 名幼儿，其中 15 名女孩、17 名男孩，经过一学年的学习生活，班级整体呈现宽松融洽的精神氛围，幼儿在各种活动中比较积极主动，由于班级特色活动的开展，本班孩子在三方面表现突出：1.图书阅读方面表现突出，2/3 的孩子能独立阅读简单的图书；2. 孩子们喜欢绘画活动，绘画技能提升很快，有了初步创造性表达的意识。3.各种运动技能发展较好。存在不足：1.科学探究活动开展少，幼儿主动发起问题机会少，缺少观察、探究的意识。2.部分幼儿交往主动性不强，幼儿间交往的策略还欠缺。家长工作方面：本班家长参与园所活动的积极性呈上升趋势，能积极主动配合班内各项活动，在家庭育儿经验方面还有待提升；教师与不同家长沟通3/23的适宜方法还需进一步探索。2.领域分析：孩子们对周围的事物有了初步的兴趣，但还不善于主动发起提问；喜欢饲养小动物，对本班饲养的小鸡热情很高，能在老师的引导下观察、表达自己的发现，记录能力还欠缺。喜欢玩沙、玩水，但深入探究的意识不强。29 名幼儿能手口一致的点数 5 以内的数量，分类、比较大小、多少方面掌握较好...