下载后可任意编辑最新的师范专业大学生实习报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 临城二中是临城县重点学校，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工 100 余人，同学近 xx 多人、现在在耳中顶岗共 3 人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已支配了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也早已开头担当部分教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员相互沟通心得，完善学问结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务，一切都在正规有序的进展。 二、月考分析 教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在九月底时学校组织了一次月考，下面我将结合考试成果进行一个分析。我是独自带七班级九、十班语文。在全班级 10 各班排名中，9 班以 73.56 分排名第 7位，与第一名拉差 3.6 分。10 班平均分 71.4 分，拉差 5.6 分，排名第 9 位。其中前二十名即优秀生排名，9 班为 82.3 分，排名第 7。10班 83.6 分排名第 4，从数据上看，9 班与班级第一差距不大，属于正常水平范围内，而 10 班拉差过大超过 5 分，分析缘由：9 班的中等生过于少，多集中于 70 左右、75 分较少。而 10 班则是差生太多，共有 11 人不及格，着极大的影响了平均分;从前 20 名看，9 班的问题在于优秀生较少，中等生基数大。10 班则分布较为平均。从考后分析反馈来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。 总体上看，9 班得问题在于优等生不足，但整体水平较高，10班在于差生太多，整体水平偏低。与指导老师相比，我的指导老师两班均为第一与其次，其他老师的差距也特别的小，大部分在 3 分左右，因此尚需下大工夫、大力气。 三、问题及不足 在课下与组员内部沟通中，总结有以下这几方面的不足：下载后可任意编辑 一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证，我们很简洁与同学打成一片，但对课堂应当毫不放松，课堂上必需该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，假如不畏你，那么师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成果自然下降。 二是课堂重点要突出，有...
