学科语文年级八年级课题综合性学习复述与转述主备人何均明时间2018 年 11月复备人授课时间教学目标知识与技能理解什么是复述、转述，掌握复述、转述的种类及基本要求。2•培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。过程与方法：根据要求进行复述与转述训练。情感态度与价值观养成倾听的习惯，做到在流畅的表达中获得自信。重点难点掌握复述与转述的方法。2•能根据要求进行复述与转述。做到准确、流畅。教法学法小组合作、探究教师点拨、学生口述。法制渗透课时安排一课时还相观述才旁批:远迅勺”扯地场的第六十课时教学过程：—、什么是复述1、含义：复述就是在理解、吸收的基础上，把读过的、听过的语言材料加以讲述。2、复述的方式简要复述详细复述创造性复述3、复述的方法：⑴ 仔细听、看(2)记忆关键词语⑶编写提纲(4)尝试复述4、复述的意义复述是语文必须重点训练的基本功练习复述，不但可以培养记忆能力，理解能力，能提高表达能力复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际，段落、片断或全文，应进行详细复述、简要复述和创造性复述在复述训练时时，可充分利用形象的图画、直的板书、有声的语言、生动的细节，启发思维，帮助回忆故事内容和情节，从而降低复的难度，促使学生形成复述的能力。复述训练原文：鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚回家朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了鲁迅正快步走，忽然发现不处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子“哎张一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。复述示例鲁迅在绍兴乡村教书时，有一天到朋友家谈话很晚才回家他经过一个坟地时，看见个白影子在晃动，就用皮鞋踢了一脚，发现是个盗墓的。谁的狗聪明有一天，一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。他们的话题到各自的狗身上，想比一下谁的狗最聪明。医生的狗从门外衔来一些骨头，在地上摆了副人体骨骼图，医生给了它一些饼干作为奖励。建筑师的狗从外面衔来一些树枝，在上搭了一个埃菲尔铁塔模型，建筑师也给了它一些饼干作为奖励。最后，律师的狗出了，它与医生和建筑师的狗交谈了一番，那两只狗便把饼干都给了它。律师解释说，他狗现在是那两只...
