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2024年六安市教师招聘考试模拟真题及解析VIP免费

2024年六安市教师招聘考试模拟真题及解析_第1页
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2014年六安市市直学校教师招聘工作人员考试《公共基础知识(二)》试卷一、单项选择题(20题,每题2分,共40分)1.下列教育思想或原则中,不属于《学记》中的是()A.教学相长B.有教无类C.尊师重道D.豫时孙摩2.将学习过程概括为“模仿-理论-练习”三阶段的著名教育家是()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.昆体良D.杜威3.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑„„故君子居必择乡„„”对此判断正确的是()A.出自于古代教育家孔子的学说C.强调环境对人的作用B.强调教育对人的作用D.出自于古代教育家孟子的学说4.若教师经常思考“如何上好一堂课”,这说明其处于的阶段是()A.关注自我B.关注学生C.关注情景D.关注生存5.《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是()。A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性6.当今教育改革的核心是()A.教学评价改革B.课程改革C.教育方法改革D.教育内容改革7.《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。A.教育目的8.一种学习对另一种学习起到了积极的作用,说明发生了()A.水平迁移B.正迁移C.垂直迁移B.培养目标C.课程目标D.课程标准D.一般迁移9.有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。A.直接的近景性动机C.直接的远景性动机B.间接的近景性动机D.间接的远景性动机10.我走月亮走,我停月亮停,这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是()。A.永久客体性B.不守恒性C.自我中心D.不可逆性11.某生会背诵九九乘法口诀并得三三得九,就是3个3相加之和得9,这种学习属于()A.信号学习B.连锁学习C.机械学习D.意义学习12.按照设计图想象自己未来家的样子,这属于()。A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想13.许多人利用早上时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上不受()的干扰。A.双重抑制D.倒摄抑制B.多重抑制C.前摄抑制14.在教学过程中对学生的学习进行的评价是(A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.终结性评价15.国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是()。A.分级管理,分工合作C.统筹规划,协调管理B.统筹规划,以县为主D.统一管理,分工负责16.根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限17.下列现象中,可依法追究刑事责任的是()。A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是()。A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平19.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生20.某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()A.反映教学需要C.违背教育规律B.体现敬业精神D.违背师德规范二、名词解释(5题,每题4分,共20分)1.最近发展区:2.社会刻板效应:3.素质教育:4.有意后注意:5.先行组织者:三、简答(4题,每题8分,共32分)1.简述新课程改革下所倡导的教学观。2.简要说明性格与气质的关系。3.简述教师应该具备哪些教育专业素质?4.如何培养学生的创造性?四、材料分析题(2题,每题14分,共28分)1.学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。2.张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于...

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