陕西中小学现代教育技术试验学校评价标准

附件 1：陕西省中小学现代教育技术实验学校评估标准估容评估要求分值评分标准织构1. 学校有现代教育技术实验学校工作领导小组，由校长（副校长）任组长， 分工明确， 责任明晰， 每年至少召开一次工作汇报与研究会议。2与评估内容相符2. 学校设有现代教育技术中心（可并入教导处） 或成立电教处 （单列），由 1 名校长分管并配备一定数量专、兼职教师。2与评估内容相符3. 有教育技术课题研究小组，且结构合理， 包括领导、 学科教师和教育技术骨干教师。2与评估内容相符4. 学校现代教育技术专兼职教师（含网络管理人员），50 个教学班以上的不少于4 人， 30 至 49 个教学班的不少于3 人， 10至 29 个教学班的不少于2 人， 9 个教学班以下的不少于1 人。1与评估内容相符作划5. 有现代教育技术工作发展规划，目标明确，实施步骤具体可行。31. 教育技术发展规划纳入学校整体发展规划。（1 分）2. 教育技术培训计划纳入学校师资建设规划。（1 分）3. 教育技术课题研究纳入学校教研活动规划。（1 分）理度 6. 学校有健全的管理制度体系。21. 有教师教育技术考核制度，学校教育技术人员工作量考核及职称评定与学科教师同等对待。（0.5 分）2. 教育技术工作列入学校教学考核评奖范围。（0.5 分3. 有教育技术设备使用、管理、维护制度，责任落实到人。（ 1 分）费障7. 学校有现代教育技术实验学校建设发展的经费保障措施，且资金到位。3★年度教育技术经费（用于课题研究和人员培训等）投入占学校年度经费的3%。少一个百分点扣1 分，低于1%得 0 分。室用8. 计算机网络教室61. 宽带接入互联网；（2 分）★2. 每个微机室保证学生上课时1 人 1 机；（ 2 分）3. 中学每 12 个班配备 1 座教室；小学按三年级以上 （含三年级）班数计每12 个班配备 1 座教室。（ 2 分）9. 多功能教室4★1. 计算机 1 台；投影机 1 台；大屏幕或液晶屏 （电子白板加 0.5 分）；视频展示台 1 台；音响设备 1 套；（3 分2. 宽带接入互联网；（1 分）10. 教学软件制作室（教学软件制作室、电子备课室和电子阅览室可以合并使用）2计算机数量不低于教师数1/4 （1 分），且配有3 种以上制作软件工具和音视频素材采集设备。（1 分）络设11. 学校有独立网站，与省市教育网站链接，网站有专门的维护人员，信息更新及时。51. 宽带接入互联网，学校有独立网站并公开域名，更新期限不得超过一周；...