1 易错点 1 ：计算分数乘整数时，误把整数和分子约分而出错计算：4 15 ×8 错解：正解：易错提示：计算分数乘整数时，整数只能和分数的分母约分。易错点 2 ：没有掌握分数乘分数的计算方法计算：8 3 ×4 9 错解：正解：易错提示：计算分数乘分数时，只有分子和分母之间才能进行约分。易错点 3 ：比较未知数的大小时，直接根据它们的几分之几比较大小而出错甲数的34 等于乙数的35 ，则甲数（）乙数。（填“大于”“小于”或“等于”）错解：大于正解：小于易错提示：解决这类问题时，可以根据甲数与乙数的关系画出线段图进行比较，也可以根据等量关系，假设出甲数与乙数对应的具体数量进行比较。易错点 4 ：没有弄清楚单位“ 1”六（1）班有 48 名学生，李老师从男生和女生2 中各选拔出13 的学生参加合唱比赛，李老师一共选拔出多少名学生？错解：3 48×13 ×2=32（名）答：李老师一共选拔出 32 名学生。正解：48×13 =16（名）答：李老师一共选拔出 16 名学生。易错提示：错解错在没有明确本题的单位“1”。从男生和女生中各选拔出13 的学生就是选出男生的13 和女生的13 ，那么选拔出来的总人数应该是全班总人数的人数。13 ，所以13 对应的单位“ 1”是全班总易错点 5 ：对倒数的意义理解不透彻判断：7 3 是倒数，3 7 也是倒数。( ) 错解：√正解：╳易错提示：倒数表示乘积是1 的两个数的关系，这两个数是相互依存的，单独的一个数不能称为倒数。易错点 6 ：不能正确分辨一个数的倒数的大小判断：真分数的倒数大于 1 ，假分数的倒数小于1。( ) 错解：√正解：╳易错提示：4 真分数是小于 1 的数，其倒数一定大于 1 ；假分数是大于或等于 1 的数，其倒数小于或等于 1 。5 易错点：错误地认为事件发生的可能性相等时，发生的次数也相等判断：一个袋子中装有红球、绿球各5 个，从中任取1 个，记录好后放回袋中再抽取，这样重复 20 次，一定能抽取 10 次红球， 10 次绿球。( ) 错解：√正解：╳易错提示：虽然袋子中的红球、绿球一样多，但是抽取时不能保证抽到的次数平均分配，只能说抽的次数越多，抽到红球、绿球的次数越接近相等。6 理论上，事件发生的可能性相等，发生的次数也相等，而实际操作中会存在偶然性。7 易错点 1 ：计算分数除以整数，转化成乘法计算时，没有将这个分数变成它的倒数计算：错解：5 9 3 5 5 5 3= 3= 9 9 3 正解：5 5 1 5 3= ...
