下载后可任意编辑爱的人间歌曲教案情感目标： 1.用自然优美的声音、声情并茂地演唱歌曲《爱的人间》 2.通过学习《爱的人间》、从中体会歌曲的演唱风格和内涵，感受其优美的旋律、流畅、动人和极富感染力的歌词，培育学生对残疾人的关爱之情，懂得应以积极乐观的态度面对人生。 能力目标：通过情景小活动，培育学生的表演能力和制造能力。 知识目标：能正确演唱歌曲中的切分音、弱起小节、附点、休止符等 教学重难点： 1、感受歌曲《爱的人间》的情趣和演唱特点，并能有感情的表达歌曲。 2、能正确演唱歌曲中的切分音、弱起小节、附点、休止符等 教学用具：手风琴、多媒体课件等。 教学过程： 一、导入新课： 做游戏，让学生蒙住眼睛，按老师的提示做活动，亲身经历后说出盲人的感受。 二、新课教授： 学生熟悉歌曲演唱风格及节奏特点，能哼唱歌曲的主旋律。 （1）请同学们欣赏，听完后告诉老师它所唱的内容（播放歌曲《爱的人间》）。 （2）板书：《爱的人间》 老师介绍曲作者: 谷建芬，中国最优秀的作曲家之一，1955 年毕业于沈阳音乐学院作曲系，代表作品有：《年轻的朋友来相会》、《绿叶对根的情意》、《十月是你的生日中国》、《思念》、《歌声与微笑》等。《爱的人间》是电视连续剧《光明世界》的主题歌。歌词以第一人称形式表达了盲童对社会各界给予他们关爱和帮助的感激之情，非常形象地刻画了一位盲童的内心世界。虽然他们失明了，但太阳、月亮、花草都在心中，都能“看到”。正是由于有无数的人在关怀着他们，才使他们脱离了黑暗的世界。 （3）倾听，说出歌曲的拍号、速度、情绪、曲式. 下载后可任意编辑 （4/4 拍，中速，委婉、抒情、三段体） （4）再次播放歌曲《爱的人间》，学生轻声跟着音乐哼唱，熟悉旋律，并找出难点。 这首歌曲中，较难唱的主要有这三个乐句： 板 书： 1、4/4 x. x x x.x ｜ x xxx x o ‖ 2、4/4 xxxxxx x x ｜ x xx x o ‖ 3、4/4 x.x xx x x. ｜ x. x xx x ‖ （5）节奏训练：师生一起用击拍法念节奏，提醒学生注意四分、八分音符、附点音符及四分休止。 （6）歌曲处理： （同学们唱的很好，这首歌曲怎么处理才能更好地表现歌曲的意境呢？） 第一部分可以唱的轻一些，显得温馨而甜蜜；中间部分情绪激动，可以唱的强一些，充满感激之情；最后一部分轻柔，给人以沉醉在幸福之中的宁静感。 （7）填音、填词：生随老师唱，解决音准。采纳老师范唱...
