下载后可任意编辑特别教育学校校长述职述廉报告【特别教育校长述职报告】 特别教育学校校长述职述廉报告【特别教育校长述职报告】 作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，制造性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想全面贯彻党的教育方针，积极推动课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素养： 一、政治思想 首先，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，仔细学习“三个代表”重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关怀国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。 其次，各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、默默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学管理的先进经验。年 3 月-9 月参加牡市校长岗位培训班，年 10 月又到长春大学特别教育学院、长春市特别教育学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，渗透到特别教育教学当中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。 二、德育工作 德育工作处于学校工作主要地位，是实施素养教育重要一环，对促进学生全面进展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作： 第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑 1 加强师德修养，弘扬高尚师德。 我充分认识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲竞赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。老师主动走进学生家庭进行家访，做差生的转化工作，老师心中装着学生，为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物，一切为了残疾学生，使老师的师德教育落实在行动上。 2、重视日常行为法律规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际，我和政教处讨论探讨，制定出分层教育目标：小学阶段以行为法律规范的养成教育为主，中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教育为主，加强学生干部队伍的建设，做到天天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全...
