“领导者、追随者、情景”论在现在的社会中，我们的团队管理需要不断地发展，而处于这些情况中的角色是 “管理者、 被管理者”还有必不可少的管理环境。在想要提高工作效益和充分利用组织内外资源的情况下，我们就要提高我们所处的管理环境质量，在这类似情况下我们就需要去学习一些管理经验。领导特性理论也被称为“伟人理论”或英雄理论，它是研究领导者个性特点，以及预测具备什么样的个性特点的人能担任领导。现代领导特质理论认为，领导者的品质不是天生的，而是在实践中形成的，领导者特质是可以通过教育训练培养出来的。较具代表的现代领导特质理论包括：十条件论、二十种能力论、六类特质论、五种能力论、三种技能论等，下面我们从中选取一些来加以理解和探讨。一、十条件论：1) 合作精神2) 决策才能3) 组织能力4) 精于授权5) 善于应变6) 品德超人7) 敢于创新8) 敢担风险9) 尊重他人10) 勇于负责二、十种能力论1) 工作效率高；2) 有主动进取精神，不断改进工作；3) 有概括能力；4) 逻辑思维能力强，善于分析问题；5) 有自信心；6) 有很强的判断能力；7) 善于用权；8) 能帮助别人提高工作能力；9) 热情关心别人；10) 能以自己的行为影响别人；三、三种技能论1) 技术技能2) 人文技能3) 观念技能四、五种能力论1) 善于处理和利用自己的时间2) 注重贡献，确定自己的努力方向3) 善于发现和用人之所长4) 能分清工作的主次5) 能做有效的决策领导者位高权重， 追随者只能服从。 而情景则处于领导者和追随者之间。起到承上启下的作用，友好的领导者，必有打心底跟随的追随者，在上级关心下级，下级忠于上级，而有的领导者和追随者却没有这样的关系。领导者 —成员交换理论认为，由于时间压力等原因，导致领导者与其下属中的少部分人建立了特殊的关系，这些个体成员成为圈内人士，他们受到信任，得到领导更多的关照，也更可能享有特权；而其他下属则属于圈外人士，他们占用领导的时间较少，获得满意的奖励机会也不多， 他们的领导者 —成员关系是在正式权力系统的基础上形成的。 只要我们的领导者把时间平均分配到各位员工的身上，公司的力量就会发展起来，也就是蝴蝶效应。但是我们领导者完全是不可能具有这么多的时间， 所以我们可以用毛遂自荐的方法运用于在工作中的员工，使他们的能力可以得到实现，也使领导者对员工有一定的了解。在此情景中，该组织一定顺利发展，可成为高端组织，这就是这三者之间的辩...
