各方联动齐努力共同浇灌文明花养成教育做为德育工作的主要内容,几年来,平泉县七沟中学在这方面做了大量卓有成效的工作,特别是今年随着“办、创、做”主题实践活动的深入开展,七沟中学进一步强化了养成教育工作,实施了“四五六七”教育工程,开展了“遵纪守法”、“文明礼仪”、“勤俭节约”、“团结友爱”、“安全教育”系列教育活动
学生综合素质有了显著提升,为教育教学的总体目标的实现,打下了坚实的基础
实践中主要抓了以下几个环节的工作:一、加强领导,全员参与组织推动
成立了由校长任组长、分管副校长具体负责,政教处主任、年级组长、班主任、学生会等参与的文明礼仪教育领导小组,协调学校各部门组织开展文明礼仪教育活动
出台了《七沟中学学生良好行为习惯提升工程实施方案》、《文明班级评比细则》以及《学生仪容仪表要求》,明确了各部门、班主任、任课教师、学生会的职责,对学生养成良好行为习惯提出了具体要求,使广大学生学习了日常中最基本的文明礼仪规范
树立了人人都是德育工作者的观念,建立“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育网络,形成人人抓德育、时时抓德育、处处抓德育的新局面
二师德表率,感染学生1、教师身先示行
教师的表现是学生良好行为习惯形成的风向标,教师的一言一行直接影响每一位学生,所以学校首先要求教师要有良好的职业道德修养,以身作则,率先垂范,不在班上吸烟、接打手机;不在校园内乱扔杂物;不在办公室大声喧哗;见到地面上有杂物主动弯腰捡起来
在老师们的带动下,同学们的主人翁意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了,许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪
2、充分发挥课堂教育的主导作用
《文明礼仪》读本几年来一直作为我校的校本课程,学校专门配备了文明礼仪教师,每周分期讲解个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪,使文明礼仪知识深深地扎根于学生的心灵深处
语文、政治、历史学科教师,利用