考点:马可波罗来华的时间、经历及其贡献1
波罗来华的时间:1271 年, 17 岁的马可
波罗跟随父亲和叔叔前往中国
波罗在元朝的经历:到达中国后,马可
波罗一行得到元世祖忽必烈的赏识,被留在元朝朝廷中任职
波罗学会了汉语和蒙古语,曾奉命外出视察,长城内外、大江南北,都留下他的足迹
每到一地, 他都要认真考察当地的风土人情和物产
波罗在中国生活了17 年以后, 从海路回到意大利
波罗的贡献——《马可
波罗行纪》内容:记叙了马可
波罗在东方的经历和见闻影响:《马可
波罗行纪》 一书激起欧洲人对东方的向往,对以后新航路的开辟起到强烈的刺激作用
和平交往的意义与启示:(拓展点)意义:和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此间的联系与友谊,传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展,使世界日益成为一个息息相关的整体
启示:青年学生要有开放意识、国际意识、交流协作意识,拥护对外开放的政策,认同各国各民族历史与文化成就,将中国的传统文化和现代文明传播到世界各地,并善于学习其他民族的先进文化,取人之长,补己之短
易错微析马可
波罗来华时中国在位的皇帝易错
1271 年,马可· 波罗来到中国,受到元世祖忽必烈的赏识,被留在元朝朝廷中任职
例题 1 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可
波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是()A
帝国的扩张与崛起B
中外经济文化交流C
文明的冲撞与融合D
大河流域的文明答案 :C 解析 :本题考查文明的冲撞与融合的相关内容
分析题干可知,亚历山大东征属于文明的冲突,而丝绸之路与马可
波罗来华属于文明的友好交往,故主题是文明的冲撞与融合
例题 2 马可· 波罗来华时的中国皇帝是()A