下载后可任意编辑让孩子生活爱的阳光里让每个孩子都沐浴在爱的阳光下 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的酷热心灵中。”作为一名老师，特别是幼儿老师，“爱”则成了我们唯一不变的教育主题。因为只有爱孩子的人，才可以教育孩子。 我曾记得在新老师上岗培训时，有位心理学教授告诉我们：老师对学生的爱要做到“广而爱之”！我把它称为“博爱精神”。无论他是个聪慧可爱的孩子，还是内向迟钝的孩子；无论她是天生丽质，还是长相平平；无论他是权贵之家，还是平民之子，我们都应一视同仁，爱得公正。因为所有的孩子都渴望得到老师的关怀呵护。 记得去年的某一天，我在下班的路上遇到了的妈妈，我们便聊起了孩子。她满脸笑容的告诉我：“汤老师，这几天我家一回家就兴奋地说：‘妈妈，汤老师也叫我小宝贝了’，你没见她那骄傲的样子！她说以前老师只叫可歆可弈囡囡，现在老师也叫我小宝贝了，我说这孩子怎么这么小气呢！” 听了妈妈的一番话，我又惭愧又后悔！其实“小气”的是我，我完全忽视了其他孩子的感受。是我们班的一对双胞胎，长得美丽又可爱，平常对她们也是倍加关爱，没想到却忽视别的孩子的感受，因为我总觉得只要我也爱别的孩子就行了。怎想到，孩子们把这一切都看在眼里，记在心里。记得那天用餐时，又吃到了最后几位，我蹲下身去，摸着她的脸说：“快吃，小宝贝，饭都凉了！”“好的”！只见她一改平常慢吞吞的样子，大口地吃了起来。而且回想这些天上课要比以前积极多了，一直上课不举手的她，现在总能看见她高高举起的小手，看见我还亲热地叫我“汤老师，好妈妈”，没想到，我的一声“小宝贝”竟然会给孩子带来如此大的改变！ 第二天午睡起来，看着钻在被窝里的孩子们，我轻轻地唤了一声：“小宝贝们，起床啦！”只见孩子们一骨碌儿爬了起来，谁也没有赖床。在床上大声地喊了起来：“哦！汤老师叫我们小宝贝喽！”只听对着大家说：“汤老师也是妈妈呀！”听着孩子们这些真诚的话语，我感动万分：“你们每个人都是汤老师最喜爱的小宝贝！” 秋天是一个收获的季节！我拨撒了一颗爱心，却收获了满怀的温暖！当我身下载后可任意编辑体不舒适时，有的孩子喊：“别吵呢！汤老师会头痛的！”于是孩子们再也不闹了，都用关怀的眼神看着我！原来我的孩子们都是这样的可爱！只要我给他们一点爱，他们就回报了我这么多！ 爱是生命的“养料”！敢问世界上谁不渴望被爱呢？都说幼教工作是...
