下载后可任意编辑论述小学如何依法治校 中心小学依法治校实施方案一、指导思想为了进一步推动学校的依法治校工作，提高依法治校的水平，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，充分发挥老师和学生的主观能动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育强市和教育现代化的建设，全面提高学校的教育质量和学校管理水平，努力提升学校的办学品味。 二、组织机构成立依法治校领导小组： 组长：校长副组长：镇派出所副所长、法治副校长成员：学校中层干部三、工作目标（一）、依法建章立制，完善依法治校的法律规范体系，依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来法律规范广阔师生员工的言行，法律规范学校的办学行为。推动依法治校，关键是建立、健全各种规章第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。 （二）、强化依法治校观念，法律规范学校的各项工作学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理老师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对;老师学生起导向作用，从而法律规范学校工作，推动学校工作全面进展。 四、工作措施（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障学校成立依法治校领导小组，形成由教导处、少先队、总务处、组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请派出所的领导任法制副校长和校外辅导员。同时，将《老师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规列为教育内容，在具体教育实施中实行一系列之有效的措施。第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑（二）、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想 1、积极抓好学年法律法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为法律规范，积极培育学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力制造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请法制副校长举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培育学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过家长学校，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表...
