下载后可任意编辑读《十万个为什么》有感优选范例读《十万个为什么》有感优选范例【一】 初学作文时，有的 学生虽然学会了分段
但读起来总感到段与段之间前后脱节， 分段 变成了 分家 ，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺
这又是怎么回事呢 问题就出在段落与段落之间缺少了须要的过渡
原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必需有桥，两段才能连在一块
这个 桥 就是过渡
普通的过渡办法，说起来比较容易，无非是三种： 一、词语过渡法
就是用词语将相邻两层意思衔接起来上下连贯
如用 总之 固然 然而 可是 等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡
这些用来过渡的词语常常放在新段落的开始
二、句子过渡法
就是在两个段落之间，布置一个句子来承上启下
如《颐和园》中的 从万寿山下来，就是 x 湖 ，自然地从写万寿山过渡到写 x 湖
三、段落过渡法
就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯
如《宏大的友情》第四自然段： 在生活上，恩格斯热忱地协助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们相互关怀，相互协助，亲热地合作
这短短的一段文字既总结了上文，又提醒了下文，起到了很好的 桥梁 作用
下载后可任意编辑读《十万个为什么》有感优选范例【二】 《十万个为什么》这本书利用有限的篇幅，囊括了丰盛的内容，图文并茂，将学问性、适用性、形象性、趣味性融为一体，文字简练
十分适合我们学校生阅读
通过读该书，我知道了无数前所未闻的学问
我因中国人最先发明白火药、指南针、造纸术、印刷术而感到自豪
我还了解了望远镜的发明者是伽利略，自行车的发明者德莱斯发明的，炸药的发明者是诺贝尔发明的等无数学问
通过读这本书，我知道了许多有关天象奇观的学问，像 青天 离地面 10 千米以左右、太阳温度是六千摄氏度、太阳已经十五亿岁了等无数学问
看完这本书我感受无数，我知道这些
