2015数学五年级教学质量监测题卡合一VIP专享

2017 学年第一学期五年级教学质量监测数学 答题卡学 校：班 级：姓 名：注意事项1.请先填写学校、班级及姓名，然后在右边填写学号，最后根据学号填涂下方的信息点；2.请按正确的样式“██”填涂信息点；请在方框内做答；3.如需修改，请先用橡皮擦干净；4.请保持答卷卷面清洁，不要折叠、破损。学号[0][0][0][0][0][0][0][0][0][1][1][1][1][1][1][1][1][1][2][2][2][2][2][2][2][2][2][3][3][3][3][3][3][3][3][3][4][4][4][4][4][4][4][4][4][5][5][5][5][5][5][5][5][5][6][6][6][6][6][6][6][6][6][7][7][7][7][7][7][7][7][7][8][8][8][8][8][8][8][8][8][9][9][9][9][9][9][9][9][9]一、计算。1、直接写出得数。0.4×0.3＝ 4.2÷0.7＝ 0.42×5= 9.1÷0.07＝0.72÷0.36÷2＝ 0.42-0.32= 1÷8＝ 2.5×7.3×0.4＝2、计算。0.45×18＝ 66.4 ÷3.3 = 4.23×8.5= 5.88÷0.56 =3、解方程。 5（x-3.2）＝19.5 3.2x－0.8×6.5＝9.261.1-14x=49.9 9x＝2.4(3+x)4、四则混合运算（请写出主要过程）0.729 ÷4.5÷0.2 1.4+8.6×3.5（23.6-13.6÷0.8）÷0.1130.5-15.91-12.36÷4 0.75×18÷0.15 42÷3.5+42÷2.5二、应用。1、填空题。1（1）两个因数的积是 10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的，积是（）。10（2）0.35×2.73 的积有（）位小数，a×2.3 的积是三位小数，那么 a 至少是（）位小数。（3）如下图：如果点 X 的位置表示为（2，3），则点 Y 的位置可以表示为（）。13 题图（4）在○里填上＞、＜或＝。4.56×0.99○4.56 5.7÷1.9○2 9.1÷0.7○9.1－0.70.87○0.87 0.35÷0.6÷0.7○0.35÷0.42 0.36÷1.1○0.36×1.1（5）图中的数据表示所在的长方形面积，阴影部分面积是（）。1.50.350.49···（6）一个等腰直角三角形的底是 15 厘米，腰是 a 厘米，高是 b 厘米。这个三角形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（7） 3 个连续奇数的和为 3a。a.这三个数的平均数是（）。b.这三个数中，最小的数与最大的数相差（）。（8）找规律，填一填。第几个图形点的个数112437410 ......第 5 个图形一共有（）个点，第 n 个图形一共有（）个点。（9）如果 2x+3＝10，那么 4x－3 就等于（）。(10) 把 10 张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“9”的可能性最小，“5”和“6”的可能性相等，卡片上可能是哪些数字？请你填一填。2、选择题.（请用铅笔...