2017 汕头大学曙光组织义教一部公益活动之破冰汕头市某中小学策划书主办单位：汕头大学曙光组织承办单位：曙光组织义教一部活动地点：汕头市某中小学活动时间：某年某月某日 X:XX—X:XX目录一、 活动概况二、 活动准备三、 活动内容四、 物资预算五、 应急方案六、 可行性分析一、 活动概况（一）活动名称2017 汕头大学曙光组织义教之破冰活动（二）活动主旨用我们最真挚的心去爱护每一颗幼苗，去关爱每一个生命，去帮助每一位中小学生，享受与孩童相处的时间，重温熟悉的中小学校园生活。作为第一次见面，通过破冰活动，可先与之拉近彼此距离，消除陌生感，锻炼学生间的合作能力，提高团队意识，并用自身经历使学生有更多感悟。（三）活动意义本次活动既能缓和陌生中小学生间的关系，帮助他们提高人际交往能力，又能增强中小学生间的凝聚力，锻炼团队意识，同时，有利于曙光组织间成员合作能力的提高，并趁此机会宣传汕大，科普公益组织，以吸引更多新鲜血液注入公益这大组织。（四）主办单位汕头大学曙光组织（五）承办单位曙光组织义教一部（六）活动时间、地点2017 年 X 月 X 日 XX：XX—XX：XX 汕头市某中小学二、 活动准备针对不同年级准备不同破冰游戏环节（前提联系好学校组织一定数量的学生），做好安全保护措施，准备奖品以提高学生参与活动的积极性。进行分组，以小组为单位进行比赛，以增强团队合作意识。选好主持人，做好应急方案，并考虑活动可行性。三、 活动内容（一）自我介绍环节（无年级限制 教室）义教一部成员先播放平时活动整理出来的成果视频，逐个进行自我介绍，然后学生再进行逐个上台自我介绍（优先主动的人以起到带头作用），随机分组（视情况决定分组人数，并提供小组一个工作人员）后，不同小组手上绑上相应不同颜色的丝带便于区分，小组内部再进行自我介绍，推选小组长，一轮自我介绍后，义教工作人员随机提问，保证成员相互认识。鉴于本轮游戏简单，无奖励制度；惩罚制度：记不起名字的组员接受喝小杯酸柠檬水惩罚（二）团团抱（小学生 空教室）将全部小学生（男一块 女五毛）分开，主持人随机报数，如三块五，同学们应算好对应的钱数立刻围成一团，落单的即淘汰，如此循环，直到场上剩下个别同学，成员多的一组获胜奖励糖果和笔记本，有队员仍为淘汰的小组奖励糖果和橡皮，参与者均获得糖果奖励！本轮游戏有助于提高学生数学计算能力且方便理解，同时讲究团队配合。（三）萝卜蹲（小学生 ...
