2018 学校教学工作计划一、指导思想:认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，构建适合学生发展的自主、合作、探究教学模式，完善教育评价制度，继续以“关注课堂”为工作主线，并注重整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量
重点工作及措施:(一)、加强理论学习，创造课改氛围1、本学期组织教师继续研读，认真学习省、市有关课程改革的实施方案，如通过学习，统一思想，达成共识，增强课改实施能力
2、营造良好的课改氛围在校园文化建设上，给课改留有一定的空间，可以通过标语、板报等形式做好宣传，抓拍学校课程改革的瞬间画面，提出新的读书口号、健身口号，给每一个学习小组构建新的名称等，以此来渲染气氛，人人都融入到课程改革浪潮之中
3、结合教育局提出的名师引领策略，我校今年将确定校级课改典型，给他们定目标，压担子，促进其快速成长
组织他们撰写教学论文，使其形成具有特色的教学风格
并把此项工作纳入到教师的绩效考核之中
(二)、深化课堂教学改革，构建高效课堂：1、学习、开展灯塔市提出的高效课堂教学方式，以“四个一”为主要标志，即:一个明确的学习目标，一个科学的小组构建，一个设计合理的导学案，一个自主、合作、探究的教学模式
2、在全镇校范围内开展小组构建工作，课堂上实施小组合作学习
3、开展“一案五步三问”教学模式的应用，在教学实践中不断丰富完善
(一案是指一个导学案
五步是指课堂教学的五个步骤:课前展示、情境导入、自主合作探究、检测提升、归纳反思
三问是指课堂上以问题为中心的三个问:设问、寻问、解问)4、做好课改形势下高效课堂的校本教研：(1)、要求各校结合本校实际，制定切实可行的校本教研计划，要坚持“四定原则”(即定时间、定地点、定内容、定人员)，做好督促检查与指导
