2019 年秋《幼儿园班级组织与管理》客观题作业我的成绩 98 分，考试时间：2019 年 10 月 18 日 19:41:44 - 20:17:12，已做 2 次
[查看考试记录]单项选择题1、研究者根据一定的研究目的、研究提纲，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，称为（ ）（2 分）A．实验法B．比较法C．个案发D．观察法我的答案：D得分：2 分2、（ ）是班级管理的难点
（2 分）A．个别教育B．家园沟通C．培养幼儿常规D．全面发展我的答案：A得分：2 分3、美国幼儿园班级管理的重点是（ ）（2 分）A．建立良好的师生关系B．创设班级环境C．建立合理的常规D．提供大量玩具我的答案：B得分：2 分4、在一日活动中，教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了制定一日常规的（ ）原则
（2 分）A．平等性原则B．参与性原则C．主体性原则D．合作性原则我的答案：C得分：2 分5、（ ）幼儿出现了抽象思维的萌芽
（2 分）A．3—4 岁B．4—5 岁C．5---6 岁D．6—7 岁我的答案：C得分：2 分6、（ ）是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心
（2 分）A．班级管理B．财务管理C．行政管理D．信息管理我的答案：A得分：2 分7、班级教养工作并非仅限于传授知识与发展智力，还要注重培养良好的品的行为，促进幼儿身心健康成长，教师应面向全体又要针对每个幼儿的不同特点，这反映了班级教养工作的（ ）
（2 分）A．教育性B．目的性C．整体性D．创造性我的答案：C得分：2 分8、在我国的幼儿教育实践中，一般以（ ）作为划分班级的主要依据
（2 分）A．数量B．年龄C．目标D．生理特点我的答案：B得分：2 分9、大班幼儿的大脑结构已相对成熟，大脑的兴奋和抑制过程表现是（ ）
（2 分）A．兴奋和抑制过程平衡B．兴奋强于抑
