学校：江西省电子信息工程学校学生：叶志超专业：汽车维修指导教师：郑告龙路在脚下—汽车维修高级技师前言记得刚刚步入这所学校的时候，心中充满希翼和兴奋，同时也感到迷茫和不安，有些迷茫——三年的学习生活应要怎样度过三年之后自己的发展前途又会怎样？时间如水，光阴似箭，转眼间，职业生涯规划，它是我生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，不仅仅局限于中职三年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。自我认识感性认识从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处自己一个人看看书或者听听歌，有时喜欢与朋友一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨注重学习过程中细节的精确性，希望尽可能做的完美。从他人的角度来分析：在家长眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的男孩。综上分析：我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时候喜欢静下来思考，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。环境分析行业分析：中国汽车维修行业面临的形势和维修产业状况近几年：汽车市场发展很快，汽车保有量直线上升，尤其是私人汽车所占比例迅速提高。汽车维修需求明显增加，维修服务面临新的挑战。目前，中国汽车维修产业继续保持繁荣态势，业务及营业收入持续增长，企业依靠电子设备和信息数据进行诊断与维修。许多汽车维修设备生产厂家推出最新的专用检测设备和仪器，为机动车维修行业注入了高科技成分。有了这些专用的检测仪，就可以方便的探明汽车各系统的工作情况，准确判断故障所在，为快速地排除故障提供了强大的技术保障，同时对维修技术人员也提出了更高的要求。家庭环境：我家在大山里，世世代代都是农民，父母很爱我和妹妹，一家人和和美美，过着幸福的日子，他们对我的教育很重视，不过考不上高中父母没有责怪自己，希望我学好一门技术，好好做人，快乐生活。所以，我没有后顾之忧，父母的支持让我能够安心学习汽车维修技术。学校环境：我的学校是江西省电子信息工程学校，有三十多年的办学历史，硬件设施齐全：有将近2000平方米的汽车维修实训中心。教师队伍教学经验丰富，大多数教师都是双师型教师。不仅有扎实的理论，更有丰富的实训经验。美丽的校园，大型图书馆等，这些为我的学习提供了优良的学习环境。我的汽修维修技师规划“欲行千里，先立其志”，一位哲人也曾说过“没有目标的人，就像漂泊的船，可能永远到达不了彼岸”，是的，明其志，方其所赴。有了目标，加上行动，与时间沉积离成功就不远了。所以若想拥有精彩的人生，就必须为自己制定一份宏伟蓝图。大致规划图分期规划和措施一、在校求学期间：三好学生，顺利毕业（2012-2015）具体目标1.拥有扎实的专业理论基础，练就精湛的专业技能，在全省中职学校技能节获得发动机维修一等奖。2.参加成人高考，考上华东交通大学汽车维修大专。3.寒暑假到汽车维修4S店做学徒，将技术运用到实际工作中。4.获得汽车运用维修中级工证具体措施1.课堂中认真学习，做好笔记，在实践教学中仔细操作，掌握正确的维修步骤和方法。总目标：汽车维修高级技师2012年—2045年在校期间：获得三好学生，顺利毕业中期：基层汽车维修员，维修高级工中长期：技术骨干，汽车维修技师长期：维修经理，维修高级技师短期：三好学生，顺利毕业中期：基础汽车维修员2.参加学校组织的业余培训，如发动机维修、汽车美容等培训班3.业余时间每周两次到图书馆阅读有关专业书籍以及提高自己修养的书籍。二、中期：基层汽车维修员（2015-2018）具体目标1.平稳度过适应期。2.获得汽车运用维修高级工证。具体措施1.工作中积极肯干，手脚勤快，主动要求做工作，发扬学校“能吃苦、不计较、有耐心”的就业精神。2.通过自学，参加汽车维修高级工考试，并取得高级工证。3.工作中专研技术，甚至利用休息时间专研维修技术。三、中长期：维修技术骨干（2018-2023）具体目标：1.维修技术骨干2.工...
