DNA分子的复制导学案

DNA 分子的复制导学案学习目标：DNA 分子复制的条件、过程和特点学习重点：DNA 分子复制过程知识点一DNA 分子的复制1．概念：以①_________为模板合成子代 DNA 的过程。2．发生时期：有丝分裂②_____和减数③______________。3．过程(1)解旋：需要细胞提供能量，在④_______的作用下，两条螺旋的双链解开。(2)合成子链：以母链为模板，在⑤ __________等酶的作用下，以游离的 4 种⑥__________为原料，按照⑦_____________原则，合成与母链互补的子链。(3)形成子代 DNA 分子：延伸子链，母子链盘绕成⑧_______结构。4.特点：（1）⑨____________（2）复制方式⑩____________5．条件：（1）模板____________(2)原料：4 种游离的____________（3）能量：ATP(4)酶：解旋酶和____________6.复制的结果：1 个 DNA 分子形成了_____完全相同的 DNA 分子7．准确复制的原因(1)DNA 分子独特的⑭___________提供精确模板。(2)通过⑮____________保证了复制的准确进行。8．意义：将遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的⑯_______。知识点二：DNA 分子复制的有关计算假设将 1 个全部被 15N 标记的 DNA 分子(0 代)转移到含 14N 的培养基中培养 n 代，结果如下：1．DNA 分子数(1)子代 DNA 分子总数＝2n个(2)含 15N 的 DNA 分子数＝2 个(3)含 14N 的 DNA 分子数＝2n 个(4)只含 15N 的 DNA 分子数＝0 个(5)只含 14N 的 DNA 分子数＝(2n－2)个2． 消耗的脱氧核苷酸数设亲代 DNA 分子中含有某种脱氧核苷酸 m 个,则：(1)经过 n 次复制，共需消耗游离的该种脱氧核苷酸 m·(2n－1)个。(2)在第 n 次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸 m·2n－1 个。【特别提醒】①运用 DNA 半保留复制特点,分析被标记 DNA 分子的比例时，应注意求的是 DNA 分子数，还是脱氧核苷酸链数；还应注意培养液中化学元素的转换。②运用 DNA 半保留复制特点，解决消耗某种脱氧核苷酸数量问题时，应注意亲代 DNA 分子的两条母链被保留下来，不需消耗原料。③在计算消耗脱氧核苷酸数时要明确是经过 n 次复制还是第 n 次复制。二、课后作业1.实验室内模拟生物体 DNA 的复制必需的一组条件是()①酶②游离的脱氧核苷酸③ATP④DNA 分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度A.①②③④⑤⑥C.②③④⑤⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑦⑧2.某 DNA 分子片段含有 100 个碱基对，其中 A 为 60 个，该片段...