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八年级生物上册 细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系课件 济南版

八年级生物上册 细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系课件 济南版八年级生物上册 细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系课件 济南版八年级生物上册 细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系课件 济南版八年级生物上册 细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系课件 济南版
1 、遗传的定义:后代与其亲代 的现象 。2 、遗传的控制中心是: 。3 、本实验伞帽的形状 嫁接部分的影响( A 受 B 不受)4 、伞藻嫁接实验说明: 。5 、⑴同种生物体细胞内数目 ,形态 。 ⑵ 不同种生物体细胞内 。6 、染色体由 和 组成。7 、染色体在体细胞中 存在。8 、 是主要的遗传物质。9 、 DNA 全名: 。 DNA 分子结构 。10 、基因是指: 的片段。不同特征由不同 控制。11 、细胞核内含有 条染色体, 一条染色体含有 个 DNA , 一个 DNA 含有 个基因。12 、 提出 DNA 的双螺旋结构。成对124细胞核染色体DNA基因3细胞核、染色体、 DNA 、基因的位置关系(一)人类染色体的传递:1. 人的体细胞中有 ____ 对染色体,其中决定个体性别的一对叫做 _____ ,其余的 22 对叫做 ______ 。在女性的体细胞中,两条性染色体是相同的,用 ______ 表示;在男性的体细胞中,这对染色体是不相同的,用 _______ 表示。2. 在人的生殖过程中,要进行一种特殊方式的细胞分裂,结果使生殖细胞的染色体数目 。3. 人类的遗传是通过 在亲代与后代之间传递实现的。( 二 ) 人类的性别决定:1 .女性:只产生 _____ 种卵细胞 , 含有 ____ 条常染色体和一条____ 染色体。男性:产生两种精子,一种含有 _____ 条常染色体和一条 _____染色体 ; 另一种含有 _____ 条常染色体和一条 ____ 染色体 , 从理论上讲 , 两种精子的数量是 _____ 的。2 . (1) 含有 X 染色体的精子和卵细胞结合,形成的受精卵内的性染色体是_____ ,将来发育成 ____ ;(2) 含有 Y 染色体的精子和卵细胞结合 , 形成的受精卵内的性染色体是 _____ ,将来发育成 ____ 。1 .观察染色体传递过程示意图,讨论并回答:父亲 母亲(__对染色体) (__对染色体) ↓ ↓ 精子 卵细胞(__条染色体) (__条染色体)↓ 子女(__对染色体)受精卵2323232323染色体性染色体 ( 1 对) ( 22 对)XY女性别决定常染色体XX男男4 、观察性别决定示意图,并填出空格: 母亲(__) 父亲(__) ↓ ↓ X X Y请连线:后代: XX XY对应 性别___ 性别___XYXX女性男性习题检测 (要求:独立完成下列题目)1 、人的性染色体存在于 ( ) 。A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 以上所有细胞2 、新生儿的性别主要取决于 ( ) 。A. 母...

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