最新审定版资料四我的爱好——内容具体突出乐趣【习作要求】写自己的一个爱好
【教学目标】1.选择自己最突出的爱好来写
2.选择具体事件来反映自己的爱好
3.写出这项爱好给自己带来的直接感受,比如快乐、激动、兴奋,要表达真情实感
【教学重难点】用具体事例生动详细的介绍自己的爱好,字里行间体现乐趣愉快的心情
【教学过程】第一课时(55 分钟)快乐导航(出示课件 5)同学们,在我们的生活中,除了学习成绩好带给我们很多荣誉的快乐之外,其实还有很多途径可以带给我们不一样的认识和体验,画画可以张开我们的想象翅膀,弹琴可以陶冶我们的情操,奔跑可以让我们的身体更加健康……每个人的爱好都一样,那么,你的爱好是什么呢
快乐积累(出示课件 6)(1)词语超市手到擒来手舞足蹈连蹦带跳得意洋洋欢迎下载
最新审定版资料惟妙惟肖引经据典欢呼雀跃神采飞扬融会贯通熟能生巧心领神会生龙活虎奋力拼搏你争我夺难分高下以攻为守学习方法:1、师或学生领读
2、学生自读
3、小组互读,纠正读音
(2)佳句选登A 我喜欢看课外书,尤其喜欢看科学普及读物
当我看到情节曲折的探险故事时,脑子里便出现了一连串问号;当我看到那些难解之迷时,也会冥思苦想;当看到人类在科学取得新成就时,我会为之兴奋……B 我喜欢“谈天说地”
每当班里举行辩论会、主持节目、故事比赛,总少不了我活跃的身影
故事比赛上,我眉飞色舞的神态、抑扬顿挫的语言博得一阵阵掌声,使我捧回了一张又一张的奖状
辩论会上,我慷慨激昂,连珠炮似的反问,使得对方哑口无言,而我为此常常获胜
C 我的爱好是拉小提琴
我为什么爱上了拉小提琴呢
因为我的爸爸就喜爱拉小提琴
童年的时候,我的耳旁就经常响起爸爸拉起的优美动听的小提琴曲,我常常陶醉在美妙的琴声中
在这样的环境中,我受到了熏陶,逐渐爱上了小提琴
学习方法:自读,欣赏读
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