一二年级阅读理解一、快乐阅读。我悄悄地爬起来，穿上衣报，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。试一试：把句子中表示动作的词语画上“________”。二、课文精彩片断回放。他们一起画画。看，蓝蓝的天上挂着太阳，阳光下的青山格外美丽；小溪像白色的飘带，溪边花红柳绿；山下是一望无际的麦田，麦田里翻滚着金色的麦浪……1．填一填。蓝蓝的（）一望无际的（）金色的（）2．他们画的画里有蓝天、______、______、______、______、______。3．写一句话夸夸他们的画：___________________________一二年级阅读理解三、读句子，请你照样子，用加粗的词语说一句话。例：小朋友的课桌上可热闹啦，有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。写河里：___________________________________________写天空：___________________________________________写学校：___________________________________________四、请你读一读，完成练习。春姑娘悄悄地来到了人间。故乡的山，故乡的水，一切都被春姑娘打扮得那么美丽，群山变绿了，争先恐后地换上春装；柳树发芽了，柔嫩的枝条在微风中摇曳；粉红的桃花开遍枝头，远看就像一片霞。山坡上，在绿绒绒的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳，散发出沁人心脾的芬芳。1、填空。①春姑娘悄悄地来到人间，故乡的______，故乡的______，一切都被打扮得那么美丽。②山上发生了什么变化？（）A．群山变绿了。 B．柳树长满了狭长的叶子。C．桃花开遍枝头。 D．牛羊满山坡。2、文中的“霞”指的是什么？（）A．天上的朝霞 B．树上的桃花一二年级阅读理解五、请你读一读，完成练习。秋风秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。1．这篇短文有________句。2．写的是________的景色。3．文中描写了________、________、________、________、________这些景色。4．文中把“秋风”比作____________________________________。一二年级阅读理解六、阅读短文，回答问题。冰还没化，雪还没有消。你呀，满腹的激情再也忍不住了。你蹬开雪白的棉被，舒展起柔嫩的枝条，举起金黄色的小喇叭，向人们报告消息：春来了！春来了！人们赞美你，送给你最美好的名字：迎春花。1．仔细阅读再回答。（1）第二句中“你呀”的“你”是...
