一年级新生入学常规训练一年级新生入学常规是指新生入学后的校园学习、生活的行为常规训练。这些看似都是平常的琐事，可是对于一年级学生来说却至关重要。下面我就以一天的工作安排来做一下交流，不当之处敬请指正。一、早晨：迎接新生一日之计在于晨：早间秩序很重要（作为一年级的班主任必须要早一些到校，关注学生的一点一滴，帮助他们尽快适应新的环境，新的学习生活，不能让一早的教室乱糟糟）1、班主任带学生入座，并指导学生放好书包、水壶等用具。2、向学生提出升旗仪式的要求和注意点。晨会及两操：每周一晨会时，少先队员佩戴红领巾。升国旗时，要面向国旗，立正、敬队礼(注目礼)。认真做好“两操”，出操时精神饱满，队伍整齐，动作规范。二、早读训练1、准备好早读课的书本。（书本文具盒啊要统一一下摆放位置？）让每一个孩子知道早晨到校后要遵守纪律、不喧哗、不奔跑、不离开座位，整理完毕安安静静把书看。三、整队训练出操整队要有序（每次新生排队列是最头疼的事，总有学生找不到自己的位置。但也只能靠多操练，帮助学生强化记忆。面对不守整队纪律的情况，我通常会用小小的儿歌来鞭策。如这一首排队歌：小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐；不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。）1、排队要求简单明了：静、齐、快。2、背书包的整队训练。（1）背好书包排队训练。（2）按高矮调整队行。3、不背书包的整队训练（1）记住前后是谁（2）训练排队。2、在老师的带领下进行早读。四、课堂常规训练一人一座巧安排（我一贯都是按照男女搭配来调整的——男女间隔坐。排好座位后还要教会他们认识自己的座位——采用简单的序列：如 1 组 1，8 组 5……也可以用开小火车的形式来检测学生的认知情况）上课铃响把课上（一年级的新生对于课堂常规还是很陌生的，也没有纪律的概念，随意好动可想而知。训斥、讲道理都收效甚微。但是一些小口令，小儿歌却能有实效。）比如课堂儿歌：（师生互动型）小眼睛——看黑板谁坐好——我坐好1，2，3——坐端正抬头挺胸——眼看前方小嘴巴——闭起来坐姿——头正、身直、脚放平表扬他——向你学，坐端正；向你学，爱思考；向你学，发言好。谁的眼睛看老师？我的眼睛看老师！棒！棒！你真棒！小小火车谁来开？我来开！当然还可以采用值日班长制来培养得力小助手，铃声响后由值日班长领读：上课铃声响，快快进教室。上课守纪律，坐正看前方。举手发言先站好，声音甜又亮，手不动脚不晃，比比谁最棒？（全班读...
