---遗传实验设计孟德尔遗传定律应用近几年高考遗传变异部分赋分情况近几年高考遗传变异部分赋分情况：：0505年全年全国理综国理综（（Ⅰ）Ⅰ）3131题题0606年全年全国理综国理综（（Ⅰ）Ⅰ）3131题题0707年全年全国理综国理综（（Ⅰ）Ⅰ）3131题题20082008年年全国理综全国理综（（Ⅰ）Ⅰ）3131题题20102010年年全国理综全国理综（（Ⅰ）Ⅰ）3333题题总总分分2121分分2020分分1616分分1188分分1212分分平均平均得分得分8.438.435.945.948.578.5710.410.43.443.44难度难度系数系数0.400.400.300.300.540.540.580.580.290.29经典回顾紫花F1F2紫花（隐性性状）（显性性状）P紫花×白花3:1孟德尔豌豆杂交实验白花表现型＝基因型＋环境表现型＝基因型＋环境•基因型是决定表现型的主要因素•基因型相同，表现型不一定相同•表现型相同，基因型不一定相同表现型和基因型基因的分离定律的实质基因的分离定律的实质11、等位基因位于一对同源染色体上、等位基因位于一对同源染色体上22、、FF11减数分裂形成配子时，等位基因随同源减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离染色体的分离而分离，随配子传递给后代，随配子传递给后代发生在减数第一次分裂后期发生在减数第一次分裂后期12AABb34CcDd同源染色体：非同源染色体：1和2，3和41和3，2和41和4，2和3B和b，C和c，D和d等位基因：相同基因：非等位基因：A和AA和B，A和b，C和D，C和d等最基本的六种交配组合AA×AAAAAA×Aa1AA:1AaAA×aaAaAa×Aa1AA:2Aa:1aaAa×aa1Aa:1aaaa×aaaaAA、Aa：显性性状，aa：隐性性状（A、a）遗传实验设计的总思路性状基因的遗传方式性状基因型环境因素+=让我们寻找遗传实验设计的基本规律例1：某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子？（正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马）（一）、纯合子与杂合子的鉴别选这匹栗色马和选这匹栗色马和多匹多匹白色母马交配，观察子代白色母马交配，观察子代的毛色。的毛色。若后代若后代全为栗色全为栗色，则公马为纯合子；，则公马为纯合子；若后代若后代有白马有白马，则公马为杂合子。，则公马为杂合子。（二）、性状显、隐性关系的判断例2：实验室有一个未交配过的既有正常肢又有短肢的果蝇种群，每种肢形的果蝇雌雄各半。控制这对性状的基因在常染色体上。如何来确定正常肢和短肢的显隐性？(A、a表示基因)方法一：相同性状的两亲本杂交，后代出现性状分离，新出现的性状是隐性性状，亲本是显性杂合子。方法二：不同性状的亲本杂交，后代只出现一种性状，那么该性状是显性性状，亲本是纯合子。22）两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则）两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则新出现的性状为隐性新出现的性状为隐性Aa×AaAa×Aa3A_3A_：：1aa1aa11）具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则）具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代显现的性状为显性，未显现的为隐性子代显现的性状为显性，未显现的为隐性AA×aaAA×aaAaAa全是红花全是红花红花红花××白花白花再如：再如：这是理想的条件———双亲都是纯种这是理想的条件———双亲都是纯种正常正常××正常正常白化病白化病1、给你一包豌豆种子，如何确定是纯种还是杂种2、一株纯黄粒玉米（AA）和一株纯白粒玉米（aa）相互授粉，比较这两个植株结出的种子胚的基因型，其结果是：（自交）需正交和反交再分析结果三、个体基因型的确定11）显性性状：）显性性状：至少有一个显性基因，至少有一个显性基因，22）隐性性状：）隐性性状：肯定是隐性纯合子，肯定是隐性纯合子，A_A_aaaa33）由子代的表现型推测亲代的基因型）由子代的表现型推测亲代的基因型::若子代有若子代有aaaa（（隐隐性纯合子）性纯合子），则亲代基因组成中至少含有，则亲代基因组成中至少含有一个一个隐性基因隐性基因__aa4)4)由亲代表现型推测子代基因型由亲代表现型推测子代基因型::亲代中若有亲代中若有aaaa（（隐性隐性纯合子）纯合子），...
