2015年全国社会工作者职业水平考试社会工作师(初级)社会工作实务试题一、单项选择题(共60题,每题1分
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1
社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序
小王的上述做法属于社会工作实务过程中的()
预估C.计划D.评估2
张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带着小花来见社会工作者小江
小江在询问过程中观察到,小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答问题
上述案例中,小花属于()的服务对象
现有12.自愿D
外展3.小红因婚姻问题前来求助
社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题
小赵的下列提问中
恰当的是()A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的
“您认为自己的婚姻可以怎样改善
”C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻
”D.“您对自己的婚姻有哪些期待
社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估
为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息
服务网络B.服务结果C
介入对象D.介入行动5
小强是小学四年级学生
在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己
社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量
下列测量方法中,正确的是()
A.观察小强目前是否欺负同学B.观察小强目前欺负同学的次数C
观察小强欺负同学行为的变化D
观察小强欺负同学行为是否消除6
社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进度
为此,小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标
下列目标中,恰当的是()
减少小强上课走神的次数B.提高小强