拓展性课程活 动 记 录

新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容小学生必背古诗活动目的：培养学生背诵的兴趣，感悟古诗语言的魅力，感受古诗押韵的美。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台找代表说。评出优胜组，分发奖励。活动心得：通过课外背诵，激发了同学们的背诵兴趣，让孩子们练习了说话能力，对古诗进一步了解，同时也增强了孩子们的思维能力。新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容窗边的小豆豆活动目的：培养学生阅读兴趣，感悟语言文字的魅力，练习说话能力。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台找代表说。评出优胜组，分发奖励。活动心得：通过课外阅读激发了同学们的阅读兴趣同时也增强了孩子们的思维能力。新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容小学生阅读活动目的：培养学生阅读兴趣，感悟语言文字的魅力，找到读书的快乐。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台找代表说。评出优胜组，分发奖励。活动心得：让学生从读书中找到快乐，从书中看到不一样的世界。新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容爱的教育活动目的：培养学生的生活情趣，感悟生活的美，富有爱心。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台找代表说。评出优胜组，分发奖励。活动心得：通过课外阅读，让学生感悟到生活的美，让学生热爱生活。新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容小学生阅读活动目的：培养学生对大人物的了解，从而以他们为榜样，对生活充满信心。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台找代表说。评出优胜组，分发奖励。活动心得：通过课外阅读，让学生对大人物有所了解，激发了学生对生活的信心。新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容西游记活动目的：培养学生阅读兴趣，培养学生对神话人物的了解，感受四大名著的吸引力。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台找代表说。评出优胜组，分发奖励。活动心得：通过课外阅读，让学生感悟到四大名著的语言魅力，古文化的美。新华学校拓展课程记录表活动时间活动内容小学生阅读活动目的：培养学生阅读兴趣，让学生心中充满爱心。活动过程：自由阅读，大声诵读。分小组阅读，大声朗读。找同学说收获，说感悟。分组上台...