专业技术能力自我评价【篇一：评审表任现职以来专业技术工作总结及自我鉴定范例】评审表任现职以来专业技术工作总结及自我鉴定范例任现职以来专业技术工作总结本人 2003 年 12 月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满
在教学和科研工作中不断进取，2005 年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，2007 年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，2008 年获得中山大学法学博士学位
任现职 5 年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授 6 门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀；在科研上，承担科研课题 12 项，其中主持 3项，出版了学术专著 1 部（独著），发表学术论文 18 篇，参编教材 2 部、论文集 1 部，形成了马克思主义人的发展理论与实践这个明确而稳定的研究方向
具体总结如下：一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高
系统讲授 6 门马克思主义理论课程，2 门选修课程，学生课评等级均为优秀；主持教育教改课题 1 项，参加精品课程建设 1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题 1 项，发表教学研究论文 4 篇，获得校级教学软件比赛三等奖 1 项，教学成绩显著
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩
5 年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等 6 门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等 2 门选修课程，授课总学时达到 1472 学时，减去脱产攻读博士学位的 1 年，年均学时达到
