中小学校“小手拉大手”志愿服务活动实施方案为进一步弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，让更多的人了解、支持我县文明城县创建活动，充分发挥好广大青少年儿童在我县精神文明建设中的作用，县教育局决定在县区中小学生中广泛开展“小手拉大手”志愿服务活动，现制定此实施方案。一、指导思想以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标，通过开展“小手拉大手”志愿服务活动，进—步深化学校德育工作，使广大青少年儿童自觉遵守公共道德规范，养成文明的学习生活习惯和卫生习惯，做文明小县民。同时，影响并带动家长和县民积极参与到创建文明城县的活动中来，努力实现“小手拉大手，共建文明城”，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为““五城联创””做出应有的贡献。二、活动主题：“小手拉大手，共建文明城”三、组织机构成立“小手拉大手”志愿服务活动领导小组组长：副组长：成员：志愿服务活动领导小组下设办公室，办公室设在教育局。四、活动步骤及时间1活动时间为2015年3月至2015年12月，活动分为二个阶段。（一）宣传动员阶段（2015年3月）学校召开动员会，明确活动目标，加大宣传力度。对学生深入开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族团结教育，开展讲文明、爱卫生、改陋习、树新风教育，使中小学生懂得各种陋习的危害，引导学生养成良好的生活方式和文明的行为举上。（二）组织实施阶段（2015年4月－12月）1、开展“清洁工程”志愿服务活动。利用节假日拾捡垃圾，清除卫生死角，到街头清扫街道，清除城县“牛皮癣”，了解我县环卫工人的艰辛。（每学期不少于2次）2、各校建立“文明行为劝导员”队伍，开展文明行为劝导行动。成立“小手拉大手文明行为劝导队”，设立文明行为劝导岗，利用节假日组织学生走上街头、走进商场、深入社区，对不讲卫生、不讲文明的不良行为进行纠正。（每学期不少于1次）3、开展多种形式的实践活动，提高学生文明素养。各学校要根据实际情况因地制宜，开展形式多样、内容丰富的主题实践活动。①开展行为规范教育活动。通过思想品德课、主题班会、晨会、班（队）会、升旗仪式等形式，加强对学生的日常行为规范教育。开展“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”、“我为家长捎句话”等教育活动，教育学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。（每学期不少于2次）②开展致家长一封信活动。学校印发《“小手拉大手，共创2...
