中青年教师赛课活动实施方案为深入领会新课改精神，全面推进课堂教学改革，打造快乐高效课堂，从而提高广大中青年教师的业务水平，加大师资队伍的培训力度，学校决定以评优赛课形式为载体，开展中青年教师赛课活动。此次活动旨为全校中青年教师搭建施展才华的平台，充分发挥教研组的团结合作精神，促进教师钻研业务、勇于创新、相互学习、相互提高；也为新教师搭建一个学习的平台，让他们能更快更好地适应现代教育教学的需要，迅速成为专业的骨干教师。力争使我校课堂教学水平再上一个新台阶。经学校教科室、教务处研究决定，拟定以下方案：一、参赛对象本次赛课以教研组为单位，分别推选 1—3名在职在岗的中青年骨干教师参赛。参赛教师名单见附件 1（共计 xx 人）二、赛课时间职成部：第 7 周：第 8 周：第 9 周：第 11 周：初中部：第 7 周：第 9 周：三、相关要求1.中青年教师赛课活动列为对中青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课记录、获奖材料进入教师业务档案，（教科室存档）作为评职、评先、评优的重要依据。2.各参赛教师尽量使用普通话教学（年龄 30 岁以下的必须使用普通话）。3.赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。4.各参赛教师只能上自己所教学科的课，可自选班级，根据所上班级的教学进度确定教学内容。5.同一周参赛的教师在比赛前一周周前会结束后抽签，决定上课顺序，设 1、2、3 号签，抽到对应号数的教师分别在本周对应的星期一、二、三上午第二节上课。6.各教研组长组织好相关学科教师参加听课，评课。7.今年新招聘教师（含特岗）和其他年轻教师必须参加每堂参赛课的听、评课。评课时间为当堂课结束后的课间 20分钟，并做好评课记录，交教科室存档。四、评比与奖励1.此次赛课两部分别设一、二、三等奖，高中一等奖 3 名，二等奖 4 名，三等奖 5 名，初中一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 3 名，一等奖 200 元并颁发荣誉证书，二等奖 150 元并颁发荣誉证书，三等奖只颁发荣誉证书。2.以各评委评分为准，去掉一个最高分和最低分，余下评委平均分为参评分。3.教科室在每堂课结束后及时收集各评委的评分表进行统计，并将统计结果公布。4.参与本次赛课的评委将会付出艰辛的劳动，给予每位评委 100 元补贴。五、赛课活动评委组长：成员：【职成部】【初中部】评委成...
