“书香家庭”活动实施方案随着我们对阅读活动的深入开展，更加深刻的认识到在小学时期培养小学生的阅读能力的重要性。小学生良好的听、说、读习惯的养成、语言能力的发展、良好品质的形成，家庭的影响显得更为重要和关键，为此我们开展了“书香家庭”这一活动，实现家校合力，为小学生创设良好的阅读环境，培养良好的阅读习惯。一、活动宗旨：1.倡导家庭读书，营造书香家庭2.家校互动，提高小学生阅读能力，培养小学生读书好习惯二、活动口号：“沐浴书香，共同成长”三、备注1.在本学期“书香家庭”活动重点工作是（1）活动启动（2）全校（教师、学生、家长）对“书香家庭”活动开展的正确认识和理解（3）初步开展活动2.下学期（2010 年－2011 年第二学期）我们将系统深入开展“书香家庭”活动。（1）开学前制定详细计划，在创建“书香家庭”的同时创建“书香校园”，帮助教师树立终生学习、主动学习的意识，全面提升教师终身学习的能力、教学实践的能力和教育创新的能力，从而促进师资页脚队伍全面素质和整体水平的提高。开展“人生因读书而更精彩”的活动。（2）班级开展活动“好书推荐”、“图书借阅”、“亲子随笔展”、“我和图书交朋友”等活动。（3）“书香家庭”“书香校园”读书心得大赛；“书香家庭”评选办法一、把“书香家庭”分为三个等级钻石级、水晶级、珍珠级。二、小学生评选规则：（根据各年龄段调整要求和标准）1、能在规定时间读完每月推荐的好书2、能在情感空间时用生动、形象的语言讲述出故事的容3、能在情感空间时用自己的语言把故事容完整的讲述出来，并会创编故事容三、家长评选规则：1、能在规定时间读完老师推荐或自己觉得很好的书籍2、通过在论坛中发表的文章数量与容质量来评定3、在论坛中发表读后感的质量来评定4、在论坛上好书推荐的数量上来评定我们会利用情感空间（或接孩子之前）的一段时间，考察孩子读书的情况，和孩子平时是否喜欢读书，作为一个评选的条件。一个月下来小学生讲的很好的，而且很喜欢看书的小学生及家长朋友，页脚我们会根据评选规则选出本月“书香家庭”并在家园联系栏上展示，在家长会上进行经验介绍，给“书香家庭”颁发奖状以示鼓励。开展的活动好书推荐1.<法布尔昆虫记》（全套）2《红楼梦.3《西游记》4《三国演义》5 水浒传6 聊斋志异故事7 成语故事精选8 文学家故事精选9 神话故事精选10 思想家故事精选11 政治家故事精选12 科学家故事 100 个13 探险家故事精选14 体育...
