数学三年级上册预习作业第一单元：时、分、秒第一天：【课题】秒的认识【自学内容】教材 P1-3 例 1【导学提纲】1、以前我们学过哪些计算时间的单位？2、观察情境图，说了一件什么事？认识了一个计量很短的时间的什么单位？3、观察钟表，有几根针？走得最快的是什么针？秒针走一格是多少？走 1圈呢？当秒针走 1 圈，分针走了几小格？从这里,我们知道 1 分=( )秒？4、1 分有多久？请你用钟表定时，看看 1 分能做多少事情？（比如写字、跳绳等）5、尝试完成书 P4 的“做一做”【你的收获及困惑】:【家长签字】:第二天：【课题】时间的计算【自学内容】教科书 P5 例 2【导学提纲】1、你能说说 1 分=（）秒吗？说说你是怎么想的？2、单位换算并说说你的想法：3 分=（）秒 600 秒=（）分3、小明 7：30 离家，7：45 到校，从家到学校共花了多少时间？你是怎么想的？用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。4、你知道新闻联播开始和结束的时间吗？请你把开始和结束的时刻记录下来，并计算出播放的时间。5、尝试完成 P5 的“做一做”【你的收获及困惑】:【家长签字】:第二单元：万以内的加减法（一）第三天：【课题】加法【自学内容】教材 P9-10 例 1【导学提纲】1、观察情境图，你知道了什么？要解决一年级要买多少张车票，应该怎样列式？2、你会口算吗？你是怎么口算的？3、二年级一共要买多少张车票？怎样列式？4、你是怎样计算的？说一说计算时需要注意些什么？对比两道题目，你发现了什么？5、尝试完成书 P10 的“做一做”【你的收获及困惑】:【家长签字】:第四天：【课题】减法【自学内容】教科书 P11 例 2【导学提纲】1、观察情境图，你知道了什么？要解决什么数学问题？怎样列式？2、说说你是怎么算的？你有什么好方法吗？3、你还能提出其他的数学问题解答吗？4、尝试完成 P11 的“做一做”【你的收获及困惑】:【家长签字】:第三单元：测量第五天：【课题】毫米的认识【自学内容】教科书 P21-22 例 1【导学提纲】1、1 厘米、1 米分别是多长？用手势比划一下。2、观察尺子，1 厘米的长度里有几个小格？你知道这样的 1 个小格代表多少吗？能用手比划 1 毫米的长度吗？请举例说说生活中哪些东西大约 1 毫米？3、选择适当的单位：蜡笔长 6（），跳绳长 2（）小明身高 140（），说说你选择的理由。4、你能进行下面单位间的换算吗？说说你是怎么想的？2 厘米=（ ）毫米13 毫米=（ ）厘米（ ...
