第 1 页 共 11 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密………
………… 封…………………线…………………内……
……………… 不……………………
准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》全真模拟考试试卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、试卷质量分析(难度、区分度)是教学中的一项重要任务,也是教学诊断的重要依据
教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法
对客观性试题,难度用试题的通过率来表示,用来计算区分度的是( )A
点二列相关D
二列相关2、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是( )A
用心理学解释教育学过程B
强调教学过程最优化C
强调知识的系统学习和老师的主导作用D
重视智力进展和制造性培育3、某校“小学生自主学习策略”讨论小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”,互相观摩课堂教学,开展课堂观察讨论
这属于( )A
半参加性、结构式观察B
半参加性、非结构式观察C
非参加性、结构式观察D
非参加性、非结构式观察4、学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是( )A
发散思维5、凯 M 斯提倡的教育行动讨论类型是:( )A
理论取向的教育行动讨论B
技术取向的教育行动讨论C
反思取向的教育行动讨论D
批判取向的教育行动讨论6、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么
”之类的人际互动情境问题,组织学生沟通经验