第 1 页 共 10 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》全真模拟试卷 D 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、有西方学者讨论发现，美国大多数老师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是老师在利用教育对文化进行（ ）A.传递B.选择C.制造D.传播2、下列尚未发生学习的现象是（ ）A.杯弓蛇影B.蜜蜂采蜜C.望梅止渴D.老马识途3、下列讨论假设中，不符合讨论假设表述法律规范的选项是（ ）A.灌输不利于学生制造力的进展B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异C.人均受教育年限越大，人生出生率越低D.老师职业道德与老师工龄和工作压力正相关4、归纳分析是定性分析的主要方法之一。在其他条件不变的情况下，假如某一现象（X）发生一定程度的变化，另一现象（Y）也随之发生一定程度的变化，那么前一现象 X 就可能是另一现象 Y 的原因。这种归纳分析的方法是（ ）A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法5、科举制度区别于察举制度的根本之处在于（ ）A.开设繁多的考试科目B.建立完备的防弊制度C.自愿报名、逐级考选D.地方推举、中央考试6、学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（ ）A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维7、确立法国高等教育“自主自治、民主参加、多科性结构”办学原则的教育法案是（ ）A.《大学令》B.《帝国大学令》C.《高等教育法》D.《高等教育方向指导法》8、在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（ ）A.元认知策略 B.资源管理策略C.精细加工策略 D.组织策略9、将教育学的讨论对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的（ ）A.科学取向B.实践取向C.法律规范取向第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑D.人文取向10、麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是（ ）A.《学会关怀》B.《生命论》C.《中学道德教育》D.《社会与道德...
