第 1 页 共 11 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》模拟试题 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、17-18 世纪英国的公学采纳寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是（ ）A.公立学校B.公共机构管理的学校C.由政府或地方使用公共税收开办的学校D.为培育公职人员而由公众团体资助兴办的学校2、制造性思维的显著特征是（ ）A.严密性、流畅性、准确性 B.敏捷性、严密性、独特性C.准确性、变通性、敏捷性 D.流畅性、变通性、独特性3、下列选项中属于结构良好任务的是（ ）A.写命题作文B.为班级设计网页C.诊断电脑故障D.完成考试单选题4、在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（ ）A.《福斯特教育法》 B.《巴尔福教育法》 C.《费舍教育法》 D.《巴特勒教育法》5、某学生将自己某学科的嘘声失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（ ）A.内部、稳定性的归因B.外部、稳定的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因6、20 世纪 60 年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（ ）A.统一学校B.国立中学C.中间学校D.综合中学7、教育之所以能促进儿童进展，根本在于儿童进展上具有（ ）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.可塑性8、场依存认知风格者偏向的学习方式是：（ ）A.自主学习 B.合作学习C.探究学习 D.有意义学习9、艾里克森认为，青少年期人格进展的主要任务是获得（ ）A.勤奋感 B.亲热感 C.自我完善感 D.自我同一感第 2 页 共 11 页下载后可任意编辑10、“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切涵义是（ ）A.对书中的观点要敬畏B.保持读书场所宁静、肃穆的气氛C.精神专一，注意力集中D.读书时保持尊敬的姿...
