第 1 页 共 11 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密………
………… 封…………………线…………………内……
……………… 不……………………
准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》能力提升试卷考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、以下关于终身教育的说法不正确的是( )A
终身教育是现代社会民主化的要求B
终身教育的原则是连续性、整体性C
终身教育是基础教育、高等教育的延续D
终身教育将学校化教育转变为社会化教育2、学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系
这种学习策略属于( )A
精加工策略B
组织策略3、泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
据此提出的课程评价模式是( )A
目标评价模式B
目标游离评价模式C
背景、输人、过程、结果评价模式D
差距评价模式4、古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培育中居于首要位置的是( )A
高尚品质的培育B
雄辩技巧的练习C
优雅举止的训练D
文雅风度的修习5、夸美纽斯 1632 年发表的《大教学论》,是教育学形成过程中一个重要的里程碑
但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生,原因是此书( )A
宣扬教育为现世生活作准备B
只谈教育实务,不谈教育理论C
并非教育理论著作,而是教学理论著作D
以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平6、广文馆的设立表明唐代政府( )A
重视来唐留学生的教育B
加强教育的等级性C
重视科举考试