第 1 页 共 10 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密………
………… 封…………………线…………………内……
……………… 不……………………
准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》能力检测试卷 A 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是（ ）A
知识取向模式B
实践取向模式C
生态取向模式D
自我更新取向模式2、根据美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）A
描述性定义B
纲领性定义C
解释性定义D
规定性定义3、广文馆的设立表明唐代政府（ ）A
重视来唐留学生的教育B
加强教育的等级性C
重视科举考试D
加强博通人才的培育4、20 世纪 60 年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世
下列对该书基本主张的概括中，不正确的是（ ）A
强制学术标准，注重教学内容的现代化B
强调学科基本结构的学习和发现教学方法的运用C
强调中小学老师和课程专家在课程改革中的作用D
主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童5、艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（ ）A
实施贵族式精英教育B
重视古典人文学科C
实施世俗性的义务教育D
重视教育的群众性和普及性6、教育讨论的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是：（ ）A
中数和平均数C
标准差和方差 D
差异系数7、将教育学的讨论对象界
