第 1 页 共 10 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密………
………… 封…………………线…………………内……
……………… 不……………………
准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生考试《教育学》强化训练试卷 D 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分
一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、在中国近代教育史上,基本消除受教育权上的性别差异,规定小学可以男女同校的学制是( )A
子癸丑学制D
西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求,在其最初阶段更为注重( )A
学习计数和练习写字 B
训练基本的生活技能C
培育坚强的意志品质D
养成端正的道德品行3、在间歇强化的条件下,刺激——反应联结的特点是( )A
建立快,消退也快 B
建立快,消退慢C
建立慢,消退快 D
建立慢,消退也慢4、现代学校作为一种社会机构,除了具有教育功能外,还派生出许多社会功能,其中包括( )A
社会交往与照看功能B
个体个性化与个体社会化功能C
选拔与社会分层功能D
自我保存与自我更新功能5、20 世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本实施合式的学习的个别教学制度是( )A
文纳特卡制6、17 至 18 世纪,英国初等学校的教育对象主要是( )A
新兴资产阶级子弟D
中产阶级子弟7、1928 年 5 月,中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理《整理中华民国学校系统案》,颁行“戊辰学制”,该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整,越来越重视